理念≠落实

    再先进的理念如果不能执行也是一纸空文，不能产生应有的效应，理念习惯化是理念落地的重要途径之一。

    如本人倡导的品维教育共有36条，这些人生必备品质、关键能力、价值观念和信仰追求要落地生根，（以小学为例）就必须以解构细化到六个学年中，具体到每个学期，每个单元，每个课时中，这样，六年下来，学生才会具有适应并改造迅猛发展的现在和不确定未来的综合素养，优秀幸福地做人，又好又快地做事。

  好的理念变成现实的实施路径

强烈意识

    强烈意识就是要认识到习惯的重要价值。让准备养成新习惯的人产生强大的内驱力。为此可采取榜样示范、观看视频等方式，让学生从内心深处产生强烈內驱力。

制定目标

    目标要具体可行、可操作、可评价。如每天下午课外活动在操场跑步半小时，这样的目标就具体、可操作、可评价。

逆向评价

    对于某种行为不仅仅是做了，更应该知道做的效果如何。可以针对不同的内容制定不同的评价量规，通过自我评价等方式保障习惯的真正养成。如通过跑步来养成每天运动半小时的习惯，前20分钟选择慢跑，慢跑一周，记一分；慢跑两周，记二分；慢跑两周，记三分；后十分钟自由跑:跑一周，记一分；跑两周，记二分。当然，也可以以天为单位，对自己的做法进行量化评价，看看是否自己打到了目的，达到了要求可以适当奖励自己，达不到要求，可以适当小小的惩罚自己。

精选活动

    为了新习惯的养成，可以根据资源、自身条件、兴趣爱好等，精心选择有关活动来实现。当然，活动可以是一个或两个，但要循序渐进的原则。

优化内容

    根据自身条件、资源、兴趣爱好等可以选择适合的内容来进行习惯的养成，内容越丰富越利于新习惯的养成。

讲究策略

    策略是保证活动的有效性的，目的是要更好地保证效果的落实，如通过跑步来实现运养成运动的习惯，就要讲究跑步前要注意准备活动、饭后不要激烈运动、跑后要注意适当休息等。

持之以恒

    新习惯的初步养成需要21天，完全养成需要90天，因此要有信心、有恒心地做某件事，要坚持下来，这样才能形成一个良好的新习惯。

    理念习惯化，习惯就会成为文化的重要组成部分，理念才可以扎根、开花、结果。