成为学习型思维的人

我高中同学说起自己的老父亲，记了一辈子的日记，到头来在去世前都全烧了，也不知道这些日记用来做何用？

我听了之后心情还是蛮沉重的，我当然明白一个人写了四十年的日记，这份坚持就让人肃然起敬。

万事万物的结果都是“成住坏空”，最后都归于无寂，还给宇宙，但是不能因此就否定其中的过程，更不能让过程中的精彩泯灭。更多时候，过程才是人要追求的终极。

孩子长大过程中，作为父母总是要给他们一些忠告，随着年龄的增长，忠告也越来越具有指向性，越来越朝着“思想”去发展，我希望孩子，永远做一个不断成长的人，一个懂得终生学习的人。 一个具有成长型思维的个体，对社会和对他个人来说，都是幸福的。

拥有固定型思维的人，他们对自己的才智笃信不疑，但是必须是在一个他们可以承受和接受的标准之内，就好像他们可以在线性代数的考试中拿到高分，但死活不愿意尝试去学高等代数，因为觉得没必要，不值得。

相反，成长型思维的人，愿意尝试，把失败当成一种乐趣。当然，他不是刻意去失败，而是他把失败当成进步的台阶，遇到失败，反而多了一份自娱自乐的惬意。

他们视失败为一种正向的反馈，绝不会像固定型思维的人那样，一想到“失败”就手足无措，头上出汗，呼吸紧凑，感觉天都要塌下来。

成长型思维的人，能坦然接受失败，好像那是跟呼吸一样的自然，因为失败之后，以苦为乐，就离成功越来越近了。

我希望孩子能成为拥有学习型思维的人，这不仅能为他们带来成就，也能为他们带来人生的幸福。面对困难，是选择愁眉苦脸，还是喜气洋洋，其实都是由思维模式决定的。

学生时代，有的同学喜欢给自己纠错，手头上有一个错题本，经常翻开看看。有的同学天赋很高，学业上一马平川，好成绩信手拈来。

刚开始的时候，大家还分不出高下，但是再过几年，凭着天赋赢得好成绩的同学，后劲就不足了，如果分析一下，就是他让自己处在一个舒适区，更愿意做那些得心应手的题目，但是随着学术难度的增加，他们就落后了。

到工作岗位后，也能发现两种人，一种嘴上常说:“不是我不行，只是我不愿意”，说这话的人，永远接受不了挑战，做不了难事。还有一种人，总能在工作中找到办法，他们认同“办法总比问题多”。

后一种人，大概人数很少，只有十分之一。 到底是什么造成了这样的差别，仔细想来，还是思维模式决定了差距。

所以，成为一个具有学习型思维的人，与人与己，于公于私，都是有百利而无一害，既然知道了结果，就应该身体力行的去实践吧，希望大家都成为具有学习型思维的人，相信在过程中，就能得到极大的成就！