假期充电正当时

文    梁树丽

假期充电正当时

暑假于我，充电正当时。

01.运动固本

暑假充电第一站：运动

运动是治愈一切不良情绪的良药。

之前我一直坚持游泳和瑜伽，虽然进步不大但是在运动的过程中留给我最大的影响就是坚持。

万事开头难，贵在持之以恒。

在这个过程中，我曾经有过退缩和懈怠。我必须承认步入中年的我体力和精力已经大不如从前，我已无法做到意气风发，踌躇满志。

以前我从来没有午休，从早到晚都扎根教室，现在的我一天不午休就像是被人带走了魂魄，整个下午都是混混沌沌的状态。

何以解忧？唯有运动。

于我，运动不仅仅是为了锻炼身体，也是为了更好地为服务工作。特别是我们英语老师，上课都是中英结合的状态，每节课说话的量会更多一些，这也意味着我们会消耗更多的气力，所以想提高自己的底气必须固本，而固本的根本就是运动。

一个热爱运动的老师对学生也是一种引领，同时学生对我们也会多更多的仰望和融入，毕竟和孩子们玩到一起才是最和谐的关系。

暑假除了游泳瑜伽，我还要提高自己的乒乓球技能。

我相信运动给我更多的自律，自律给我更多的自由。

02.读写养心

假期充电第二站：读写

无事此静坐，有福方读书。

在教学中我们总有迷茫和彷徨，很多时候我们缺少的不是爱心而是方法，所以想得到更多，最好的出口就是从书中寻找答案。

这学期的最后和孩子们一起听书让我有了更多的灵感，思想的引领靠我们单纯的说教已经收效甚微，我们需要另辟蹊径，向书本学习，让书本做我们的代言。

书要泛读，特别是专业类和管理类的书要多读，这是我们成长的能量源，我们需要给自己提供更多的机会，让自己在不同中改变原本的模样。

这个假期除了日常的简更，我们还有话题文，这些对我来说不是最大的挑战，最大的挑战来自自我的约束。

放假前给班上的孩子们布置每天都打卡阅读，为了督促他们完成任务，我也加入其中，也就是说我每天也要完成一篇的阅读才可以。

打卡，是最好的自我约束与监督。

打铁还需自身硬，我们的专业就是我们的底气，我们有多扎根课堂，我们就多能收获枝繁叶茂。

我需要提升的方面很多，对于教学我从来没有底气和自信，而是战战兢兢，正因为如此，我变得更有压力，这样的压力迫使自己去弯腰实干，没有捷径可寻。

写，是最高级的表达。

在坚持写的过程中，我遇到了更多的简友，同时也影响了很多人一起行走，这就是写的魅力所在。

通过文字去读人读思想，我们必须用写做洗涤剂，把思想上的灰尘和污垢清理干净，让一切朝着纯净和阳光行走。

我相信读写带给我的是恬淡，是不一样的光。

03.国画怡情

假期充电第三站：国画

喜欢画画是因为它总能给我思想上的自由与想象。

花鸟画让生活充满色彩，山水更是聚气聚财，人物让我在欣赏中去发现不同……

只是无意中接触国画，然后就一发不可收拾。虽然国画不像其他艺术类能快速看见成长，但是在我手画我心的过程中我懂得了珍惜。

一笔毁所有。

我们但凡有一点不认真，那么整个画面都会毁于一笔，所以在画画的过程中，我学会了意在笔先，思考之后再行动。

这一点对我改变自己风风火火的性格很重要。

把画好的画挂在墙上，我把它叫做看得见的成长。

很多时候我的画都会被学生抢走，哪怕是我认为最败笔的一张，他们都觉得那样美好。

或许孩子们喜欢的并不是我这些画吧？但是我却清楚地明白一点，一个有兴趣爱好的老师自然更被学生多喜欢一些。

我们的生活本身就应该是充满情趣，乐趣和兴趣的。

假期里潜心作画，用手中的毛笔来怡情养性，这对于我来说是最幸福不过的事情。

两个月的假期对于我们来说不是待机而是换一种方式赋能，我们优秀，和我们交往的人自然更优秀，选择很重要。

在成长的路上我不再惧怕孤独。

复旦大学哲学系博士陈果，对孤独做出了一种完美的诠释。她说：“狂欢是一群人的寂寞，孤独是一个人的狂欢。孤独不求外物，反求诸己。”

两耳不闻他人事，一心只求己提升。

用充电，给成长助力，给自己添彩！

加油！