“树人”计划——未来无限

“树人”计划——未来无限

        十年树木，百年树人，这是二年语文书上的名言积累，连孩子都知道的道理，作为成年的我没有理由不学习。教育是无止尽的，学习是终身的。我希望自己能成为一名优秀的小学教师,在终身学习中我会不断的完善对自我的规划，并付诸行动。

“树人”计划——未来无限

      制定职业生涯规划对任何人都十分重要。在制定计划前，我回顾自己选择教师这一职业的初衷。我选择当教师,是因为我热爱这一职业。我的我的父亲是乡村教师，我的母亲是乡村民办教师，我的姐姐也是教师。我选择教师工作是在家人的影响下产生的坚定的信念。

        既然选择了教师我就要努力前行，不负初衷，我结合自身的现实和工作发展现状,我把10年的教师职业生涯划分为四个阶段，在最近的学习后，我又做了第二次规划:

9月13日第一次规划 9月17日第二次规划

第一阶段:

1—3年,作为特岗教师转正。作为新入职的新教师，我的各方面经验还不足，新环境，新的同事，新的工作以及教师肩负的责任,意味着我必须尽快调整自己,适应新环境。学校为我们新教师提供了较好的外部环境,进校第一学期安排我们进行各种培训，让我们不断听课，给我们各种开公开课的机会，由教学经验丰富的老师带着。在今后工作中,我打算广泛的听课，认真做听课笔记，及时整理听课心得，多与经验丰富的老师交流。多开公开课，虚心接受其他教师的知道。

第二阶段:

4—5年，成为一名合格的教师,在教学中要调整教学内容与教学方式,一切为了学生,为了学生的一切。关注教师教学的同时,要注意观察如何管理学生,如何调动学生积极性,如何和学生进行互动。到以身作则,言传身教,在学习、生活、工作等各方面成为学生学习的榜样。力图自己满意、学生满意、校领导满意。

      我准备用三年的时间,了解学校,了解学生,充实自我,认真备课,及时反思,虚心请教,成为一名合格的教师。

第三阶段

5—8,目标是成为一名优秀教师，成为一名合格的教师是最低的要求，成为一名优秀教师是我第二阶段努力的目标。为达到目标，我打算从以下几方面加强自己:首先,进一步提高教学水平和教学艺术,形成自己的教学风格,成为一名教学能手和教学骨干。认真学习，认真钻研，在教学中要善于发现,善于思考,善于总结。在职业生涯规划的第三阶段,我的目标是优秀教师。

第四阶段

8—10年,立志成为一名终身学习教师。现在是一个知识经济时代,知识更新日新月异,要想跟上时代的步伐,必须时时充电。在学校许可的情况下,我希望不断培训，抓住各种进修机会，当然进步的同时保证教育教学工作正常进行。

     

“树人”计划——未来无限

十年规划，这是一个长期计划 ，我相信未来是有无限可能的，为了实现未来的无限可能，我又对近期个人发展做了详细计划

1、全面了解学校，了解学生，学习学校规定的语文知识,识提升自己的语文素养。

2、每天坚持读书一小时,记录读书心得,不断提高自己阅读的能力，丰富自己的知识积累。

3、认真备课，重视课堂中的有效教学，不断反思，在探索、感悟中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一名合格的老师。

4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,积极参加青椒计划培训,取他人之长,补已之短。

        以上是我对自己10年教师职业生涯的规划,以及具体实施内容,当然我会根据情况的变化而不断调整。作为教师,要热爱自己的职业,不断地充实自己、提高自己、超越自己，我将跟着青椒计划，跟着孩子们而今迈步从头越。

“树人”计划——未来无限

    从现在开始我会不断努力，如毛主席诗中所写：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我会从新开始，从心开始，鼓起勇气，满怀信心，砥砺前行。

“树人”计划——未来无限