疫情之下开学延期了。这段时间学生不在学校,也不在课堂,更不在教师身边。所以,特殊时期的特殊教育,是对全体教育人的一种考验。
首先,教育学生做感恩的人。感恩国家和政府,感谢一线医务人员,以及各行各业为抗击疫情而奋斗着的人们。
其次,教育学生做有使命感的中国人。特殊时期,要把爱国主义情怀根植于学生内心。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是炎黄子孙的抱负与胸怀。要培养学生的爱国情怀与责任意识,督促他们放下手机游戏,每天看看新闻报道,关心疫情变化,知晓国家防疫的决策方针,铭记可歌可泣的战“疫”故事。
第三,教育学生做有理想的人。战“疫”期间,一个个闪光的名字被熟知,钟南山、李兰娟……还有来自全国各地的医疗队伍,甚至默默奉献的普通人。组织孩子用文字、图画等表达情感之外,还应引导其思考人生理想,进而做有理想的社会主义的传承者。
最后,教育学生做有学识的未来人。战胜疫魔最强大的武器就是科技。在特殊时期,我们要指导孩子读书、写文、做实验,将爱科学、求真知作为人生追求。
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