当写作老师的秘诀

当写作老师的秘诀

写作群成立四天，已经培养了五位点评老师。每位老师经过“虐待”后都开发出“火眼金睛”，精神境界提升很大，感受深刻，通过文字交出完美的毕业论文。我也喜在心里，灵感多多。

当初收了七个“关门”弟子，并非自愿，而是迫于她们的真诚，恳切，勉强作起老师。

后来建交流群，是为了更好地帮助更多人。犹犹豫豫，没有经验可借鉴，不知前途如何，在黑暗中摸索。

这四天白天时刻“盯”在群里，生怕忽视遗漏任何一名学生。只要有要求点评的文章，我们都不拒绝。一位老师值班不够，派两位。昨天实际有三位点评老师在工作，以至于后来都没有文章可点。

“新手上路，众人帮扶；老师心狠，学生谦虚”，就是我们群的风格。

把学生培养成老师。人人都是老师。真正的学生是老师。提高水平，开发潜能，从当老师做起。这些是我的基本理念。

许多写作老师教一大套理论，套路。我们没有理论，只有简单几条原则，着重实践。

让学生直接体验老师，站在旁观者角度阅读，既要欣赏，更要找“死穴”。钻进去，跳出来。“火眼金睛”就是这样炼成的。

许多人由开始战战兢兢，不自信，恐惧，到后来落落大方，享受点评，从别人的文字中发现自己，找到自己早已遗失的信心和潜力。

阅读就是读自己，点评其实是评自己，重新认识自己。

看到学生的蜕变，我仿佛不认识他们了，在内心感叹，他们才是我真正的老师。

“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话我二十年前就知道，但是现在才领悟。

我的学生本来是为了提高写作，但是在这里学会了做人。本来只喜欢阅读流行书，畅销书，但是我要求他们取法乎上，直接读经典。

在六天笑笑带动下，同学们的文章中渐渐多了“之乎者也”，“子曰”，等等。

有了做人的境界，一切技巧都不是问题。没有境界，再娴熟的技法不但不能遮丑，反而更加暴露自己的浅薄。