新词“学酥”

今日偶得一新名词：学酥。但凡新词的出现，都是社会发展的产物，“学酥”亦然。

学酥

什么是学酥？学酥是指，外表学霸，内心学渣，但又比学渣强的人。学酥看着还挺像样的，但是一碰到问题都不会，学酥的学习方式被称为仪式性学习。这不就是我们常说的“你只是看起来很努力吗？”，也就是假装学习。

这类学生，上课也在瞪着眼看黑板，书上的笔记也是满满当当，但是一问三不知。也不知道是听了但就是学不会？还是根本没听？对于这类学生，连批评的理由都找不到，因为他们看起来也都在努力学习。

记得前两年教初三时，班上一个女生就属于特别典型的“学酥”。课堂上，她永远都是坐得最端正的那个，听得最认真的那个，两只大眼睛炯炯有神地盯着老师，书上的笔记密密麻麻，如果只看课堂表现，你必定会认为她是个学霸。可事实却正好相反，她来找我背诵语文，从来都颠三倒四，她数学老师每次提起她也只能摇头叹息，她的各科成绩都在及格线以下。对于这样的学生，老师和家长最是无能为力！

当然，还有一种学酥，他们的成绩就如同天上的云彩，忽上忽下，飘忽不定。这类学生往往有上天的眷顾，被赐予了转速较高的大脑，但就是把学习当副业。可以说，这是费家长、费老师的一类学生，如果父母老师苦口婆心地劝着，瞪大眼睛盯着、逼着，再拿利益诱惑着，他们的成绩便会坐上火箭般名列前茅；如果父母佛系一点，放手任他们发展，给他们自由，那完了，成绩绝对地滑滑梯般一滑到底。有人说，这类孩子在学校的表现就像A股，起起伏伏、上下震荡，总体走势让人绝望。如果不练就金刚不坏之躯，不学会自我和解，这类孩子的家长应该更容易精神崩溃。

学校里这类学生也是最令老师头疼的孩子。他们头脑聪明，老师自然想让他们发挥优势，晋升为真正的学霸。可任凭你磨破嘴皮子，他们就是无动于衷，更可怕的是，家长还不配合。以前碰到过一个家长，当时班主任把他请到学校商量如何约束孩子，提高孩子成绩的问题，毕竟已经是初三。这位家长对于自己的儿子倒是十万个无所谓，“我们就想让孩子快乐地学习。”家长给出了自己的教育观念。班主任无奈地回道：“只见他快乐了，没见他学习。”

此乃真理

现在的教育专家认为，我们应当充分尊重孩子的天性，学会做一个放手型家长。家长要学会课题分离，孩子的事情就让他自己作主，后果由他自己承担。但孩子的的天性就是“贪玩”，等他意识到后果严重时已“为时已晚”。《家有儿女》中的刘星曾经吐槽他的妈妈：“我不愿意学，你就不让我学了啊？那时候我还小，我还不懂事，难倒您就不懂事吗？您就应该从小培养我，从小教育我，从小逼着我学……”得，咋也不对了！

我把“学酥”这个词讲给大宝听，并问他：“你觉得你是学霸，学渣，还是学酥？”这家伙竟然恬不知耻地回我：“那肯定是学霸！”呵～～谁给的自信？明明自己是典型的学酥，还死鸭子嘴硬，愣是不承认。现在的孩子都这么不谦虚的吗？仔细想来，貌似身边这样盲目超自信的孩子还不在少数！

养娃就跟买彩票和拆盲盒是一样一样的，中不中全在运气。为人父母就是一个不断修行的过程，要不是有这么个娃，我们生命的体验也不会如此丰富多彩。