没有时间玩，孩子真的快乐吗？

父母很多时候都把带娃当成了军备竞赛，在《怪兽家长》这本书里面讲到，‌‌父母们已经不再关注到孩子本身的接受程度，‌‌而是不断逼迫孩子学习成长。

现在的孩子7岁，但是他们的内心早已17岁，甚至有些‌‌可能像70岁，‌‌这是长期被压迫的结果！家长剥夺了孩子玩的时间，孩子的内心真的会快乐吗？‌‌今天我们来‌‌探讨这个问题：没有时间玩，孩子真的快乐吗？

‌‌1、为什么孩子会没有时间玩？‌‌

作为家长，我们都知道孩子喜欢玩，但‌‌我们也擅长剥夺孩子玩的权利。孩子如果没有得玩，‌‌或者说没有玩够，在他生命当中会是很遗憾的事情。

‌‌孔子说，吾十有五而志于学，‌‌那也是在15岁开始他才开始立志学习，‌‌而现在，‌‌我们的孩子5岁，甚至更小的时候就已经开始各种学学学，学英语，学编程、学技能‌‌等等等等，‌‌所以，他们根本就没有时间玩，周一到周‌‌要上学，晚上要做作业，周六周日还有各式各样的培训班，‌‌这‌‌哪里‌‌是孩子该有的生活？‌‌

2、‌‌没有时间玩，‌哪来的体验和素材？

我们知道，演讲和写作（我们称之为输出）‌都需要素材，而所有的‌‌输出的内容都来源于生活，‌‌如果一个人对于生活没有真实的体验和感受，他是很难‌‌写出好的作品，‌‌在‌‌电影《银河补习班》里有这么一幕，‌‌爸爸带着孩子去到一片草地，让他尽情地玩，带他‌‌感受自然的美，去闻闻香草的味道，‌‌去观察“‌‌草色遥看近却无”，‌帮助孩子写出我有真实体验的作文！这就是‌‌玩中学，‌‌如果没有这样的经历，‌‌孩子是不可能真正学会“‌‌学习”，充其量只是一个考试的机器。‌‌所以，我们不仅要给孩子玩的时间，也要肯花时间陪孩子玩。‌‌在玩的过程当中，‌‌孩子通过体验生活，‌‌把所学的知识‌‌激活，‌‌这就是‌‌玩的力量。

‌‌3、‌演讲‌‌可以让孩子更快乐吗？

‌‌这里要区分一下，如果演讲就是为了让孩子显摆的话，那孩子会很痛苦，‌‌因为对于一般孩子来说，演讲并不是一件很容易的事情， ‌‌要‌‌动脑子，要磨嘴皮子，而‌‌人类天生不喜欢动脑子。‌但如果你想要孩子快快乐乐演讲的话，不妨把演讲‌‌变成一个‌‌输出的工具，‌‌去打开‌‌孩子的心扉。

具体的做法也要根据孩子的实际情况予以区分，‌中国易经里面讲究阴阳思维，‌对于‌‌比较‌‌内向的孩子，比如‌‌不敢公众讲话、怕生等等，‌‌这时候我们要用“阳”的方法来帮助孩子，‌‌演讲就是一个“阳”的方式，‌‌我们通过鼓励他演讲，‌‌先开口说，再站上舞台，从小舞台到大舞台，孩子‌‌就会逐渐‌‌被打开，成为一个‌‌喜欢‌‌表达的人；而面对本身就活泼外向的孩子，则需要用“阴”的思维，教会孩子“收”，演讲当中的收包括声音减弱、语速放缓、减少手势、主动停顿等等，更加注重孩子表达的逻辑性和条理性。孩子会越讲越开心，孩子的内心也会因演讲而得到滋养，变得更快乐。

‌‌所以，父母千万不要‌‌把孩子所有的心思都‌‌放在‌‌学习上，那样会把孩子拖垮，‌‌因为很知识技能的东西，早会晚会，迟早都会。‌‌而孩子玩的时间以及内心的充盈和富足，一旦错过，‌‌就没有了，所以，不妨给孩子多一些无压的玩耍，少一些强加的学习。