高考季专业选择何去何从

高考季专业选择何去何从

       又是一年高考季，还有数天，激烈的考试将尘埃落定，然后更加激烈的专业选择和志愿填报大战拉开帷幕。作为考生或家长，你是否已经有心仪的学校与专业选择了呢？

        让我们先看一组调查数据：

高考季专业选择何去何从

      有一半以上的高考生选了一个错误的或不理想的专业，这浪费了我们多少金钱、时间、精力及机会成本呢？目前这种高考专业选择的现状实在是家庭的不幸，也是孩子的悲哀。

       为什么情况会如此？另一项调查显示，高考后所填写的大学专业：47%选专业根据“兴趣”，23%根据专业是否“热门”，约30％是随意填报专业。

        其实，我们读大学就是为了将来更好地就业。然而，几乎没有高考生是科学全面地了解自己从事什么职业最有发展潜力之后，再填报志愿。

选择大学专业的匹配原则

     参照经典的“人与职业”匹配理论，可以将专业选择的过程归纳为：个人特质、专业特点和高考成绩三个方面的匹配（如下图）：

高考季专业选择何去何从

        首先，全方位地评估和认识自己的个性特质， 将这些主观条件与最能发挥自身优势及有发展前景的专业领域双匹配；在高考成绩公布后，考虑实际分数能够报考哪些学校和专业，最终确定志愿。

        以上虽寥寥数语，但若详细探讨就是一本厚厚的填报指南。严格来说，在高考前后一个多月间要完成三个匹配的全面分析是非常仓促的。它应该是一个长期思考与探索的过程。因为单单个人特质就涵盖了多维度，一般建议至少要综合考虑四个维度：

高考季专业选择何去何从 选择专业填报职业的流程

      自我评估只是起点，我们的目的是正确地选择专业和填报志愿。以下是具体操作步骤的简单介绍：

一、进行全面的自我评估

        如前所述，至少要从兴趣、能力、性格和价值观四方面综合考虑。

二、进行关于职业、专业信息的收集

        掌握信息收集的渠道和方式，进行职业探索；了解职业的特点和要求，预估职业的发展前景。

三、将个人主观条件与职业相匹配，确定未来职业发展方向

         结合个人特质和现实条件，形成初步的职业发展方向的定位；根据不同的环境，适时调整目标。

四、考虑专业与职业的关联性，确定专业

        了解目标职业对应什么样的大学专业或专业群，收集专业信息（课程、对口工作、就业前景等），不能只凭专业名称做猜测。

五、根据高考分数，选择相对最优学校

        一般来说，专业优先，因为最关键是学到真才实学。了解目标学校的优势专业，而不仅仅是学校综合排名。其次是考虑学校综合实力，地理位置、就业情况、辅修专业及转系条件等因素。

六、了解填报志愿的游戏规则，进行填报

        懂得“志愿填报”的游戏规则，平行志愿和传统志愿的投档方法，关注平均录取排名而不是过往录取分数，了解目标学校的录取偏好。

         同样，以上的每一步都可以开展详细的操作及方法指导。只有通过全面清晰地认识自我、收集信息、找准定位、扬长补短，才能提高选择大学专业和填报志愿的成功率。由于篇幅所限，下面仅分解介绍第一步。

高考季专业选择何去何从

如何进行自我评估

一、兴趣偏向：

        青少年的思维往往还有很大的局限性和随意性，不太能确定自己的真正兴趣。尤其在在应试教育下，我们很少深入地思考过摒除家庭、社会或偶像崇拜等影响后，有什么事情是即使没有报酬，我们也能长期坚持、并产生持续的愉悦与满足感——这才是我们真正的兴趣所在。

       霍兰德职业兴趣测试能帮助受试者较快速地确认自己的兴趣偏向，但是也需结合日常观察与实践经验的反馈来进一步澄清。

二、能力结构：

        能力有各种各样的成分，按不同的方式组合起来，形成人和人能力上的差异，直接影响个人的工作效率和成就水平。例如，有人强于语言表达，有人强于空间记忆，有人精于手工制作......一般来说，空间能力强的人适合于从事机械制造、工程设计、建筑等理工科、或艺术方面的专业领域；言语能力强的人适合于学习语言文学、文字编辑、翻译、文艺创作等专业领域。

        如果一个考生文科好于理科，很可能是其逻辑数理能力不如言语能力，如果他偏偏要选择读理工专业，就是方向性错误。

         不过，能力的结构如此多样，且各自与职业成就的关联性不一。我们不仅要考虑某一特定方面的能力优势（如智力），而且还要全面地考虑各项能力如人际交往能力、情绪智力、创造能力等，这样才能选择出适合于自己能力优势的大学专业和未来从事的职业。

三、性格特征：

        性格是指一个人具有的稳定的思考方式和行为倾向。不同性格特征的人群在职业的选择和适应力上有不同的倾向性。比如，喜欢关注细节、喜欢将房间和书本文件都收拾得井井有条的人，往往适合处理文件和整理数据的工作。人性的复杂性和个体的独特性，使得全面而深入地了解一个人的性格并提取出于职业适应性相关的特质是非常困难的。市面上一般流行的适用于职业发展指导的性格测试工具有MBTI、DISC等，测评得到的报告只是一般性描述，需要通过专业咨询加以澄清。

四、价值观：

        价值观，在我们的高中阶段很少有精力去探讨。然而价值观是影响一个人的行动、态度和生活方向的最底层动力因素。你觉得人生中什么是最重要的？反映在职业选择中，就是你在工作要寻找什么：是经济报酬、社会地位、权利影响、发挥特长、安全稳定、还是帮助他人......一个人越了解自己的价值观，他的生涯发展目标就越清晰，也更愿意坚持不懈、克服困难实行目标。探索个人价值观的途径有：深刻自省，做问卷或职业锚测试等。

---

          大学和专业远不能决定我们的一生前程。不过，选择了适合自己的专业，不仅仅可以收获满满的自信，也可以在竞争对手中脱颖而出。希望每一位莘莘学子，都能少走人生的弯路，做好专业选择和志愿填报，为未来的职业生涯开拓光明之路。

End