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#拆书学习法训练营#第一次作业

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作者: 晓晓碎碎念 | 来源:发表于2017-06-20 23:02 被阅读0次

    片段三选自《打破僵局》

    原文

    如果你不在谈话技巧上花心思,很容易表现的咄咄逼人,使谈话陷入僵局,因此需要改变你的谈话方式。我的建议是,需要考虑做出改变的不仅是说什么,还有如何说,应该注意以下几个可变因素:

    1.节奏—对话的节奏应该加快还是减慢?

    2.音量—你说话时声音有多大?你应该提高还是降低音量?

    3.打断—是你打断对方,还是对方打断你?

    4.停顿—在回答对方之前,你能否等一等,稍作沉默?

    【I:重述知识】

    在谈话的时候,咄咄逼人的话语容易使谈话陷入僵局。在谈话的时候如果注意技巧,改变谈话方式,可能可以把谈话变得轻松,在谈话中游刃有余。

    【A1:联系过往经验】

    对待小孩子,有时候会显得很不耐烦。

    “赶紧做作业!”

    “快去睡觉!”

    “快去洗澡!”

    ......

    甚至,也不会听小孩的解释,也不等孩子说话,一直吼至孩子完成自己所“布置”的“任务”。

    【A2:催化应用】

    利用文中所说的几个可变因素:

    1.节奏—对话的节奏应该加快还是减慢?

    2.音量—你说话时声音有多大?你应该提高还是降低音量?

    3.打断—是你打断对方,还是对方打断你?

    4.停顿—在回答对方之前,你能否等一等,稍作沉默?

    “如果你先去把作业完成,就会有更多的时间玩了”

    “早点睡觉,明天可以早起,不会再迟到哦”

    “你是想先洗澡还是先做作业呢?”

    ......

    改变说话的语句,把“祈使句”换掉,转换语句同时也就转换了语气。

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