橘子有什么含义吗?
橘生南则为橘,生于淮北则为枳也。遇到合适的土壤才能更好的发展。
这是一个关于成长的故事。
陈小橘在刚上初一的时候,就展现出了过人的一面,成绩那是不用说的,从来没让爸妈担心过,数学有点小短腿但是也不至于让自己的总成绩被拉下全校前30。
上的这个初中离家很近,陈小橘每天开开心心地上学,放学,初中生活似乎并没有什么烦恼,除了要背的文言文多了点。
生活很平淡,日复一日。
后来出现了小插曲,陈小橘的弟弟也小学毕业了,弟弟的成绩忽上忽下,数学倒是好得瓜瓜叫。
爸爸很看重弟弟的潜力,带着弟弟去参加市里的一个叫做运河中学的小升初考试,这个初中面对全市招生,但是录取率很低,陈小橘和弟弟所在的韩家小学,每两三年能考上一个,考上之后还是要交大笔的费用的,所以要不是成绩还不错,家里大人根本没心思带小孩子去考。
没想到弟弟居然考上了,陈小橘一家人都很开心。
陈小橘也很开心。
生活很色彩斑斓,同一片土地里能长出不一样颜色的花朵来。
橘子橘子明天见,橘子橘子天天见望子成龙的爸爸还带着弟弟考了另外一个学校的自主招生。
是一个新办的私立学校,刚刚成立的学校。
弟弟陈小柚字很难看,写的作文老师都不愿意改,这个私立学校的老师看了以后,很为陈小柚担心:这么丑的字,以后怎么写情书,怎么找女朋友。于是乎,在一个陈家都在呼呼午睡的下午,陈小橘接了一个电话,是私立学校的老师打来的,说是弟弟被录取了,需要交一大笔钱,就可以去上学了,陈小橘转达给陈爸爸,爸爸很不高兴,啥破学校,交这么多钱,我们都被运河中学录取了,才不去你那破学校呢。
被运河中学录取实在是一大事件呀,在村庄里传得沸沸扬扬,陈爸爸很得意的。
事情的转机是这样的,这个私立学校的老师很奇怪陈小柚为什么不选择他们的学校,本着创业之初的一腔热血,也为了投资不打水漂,这些个创业者对考试成绩还算优益的学生开始了家访。
四个轱辘的小轿车拐进这个被暴雨蹂躏的到处都泥乎乎的陈家庄,引起来村里人的好奇。
创业者对陈家爸妈晓之以情,动之以理,他们的优势就是有热情,有使不完的教学的劲儿,并且把另一个大家心中的教学标杆运中作为竞争对手,最后终于在免费的优势下打动了陈爸爸,陈爸爸决定让陈小柚去读私立学校新东方,会讲价的陈爸爸还和来访的老师达成共识,让陈小橘也转学,和弟弟一起读新东方,互相有个照应,也是为了孩子更光明的前途啊。
生活充满了变化,就像这个夏天的天气一样,刚刚还艳阳高照,一转眼就下起了瓢泼大雨。
有时阴雨有时晴
橘子橘子明天见,橘子橘子天天见就这样,陈小橘开始了新学校的新生活。
橘子也喜欢新学校,也喜欢这群打了鸡血的年轻老师,还有博学多识的校领导,他们每天都会出现,甚至每个学生他们都认识,不像以前的公立学校,领导都是一个样子,毫无生气。
可有些时候,陈小橘觉得孤单,甚至是,有一点点自卑。
有成绩比她好的,有穿衣打扮漂亮的,有性格活泼的敢和老师顶嘴老师还不会真生气的。
有变化了。
没那么开心了。
橘生南则为橘,生北则为枳也。
陈小橘很久都找不到开心的自己了,她天天努力学习也赶不上一些人,真不记得以前的自己是什么样的了,现在的自己,就是灰不溜楸的土不唧唧的姑娘。
真真是,人生的一大转折呀。
想当年,自己写的一篇作文儿,《暑假记事》,犹记得是写了放假在家和小伙伴下水捉鱼的事情,因为真的是很开心很激动,虽然是从别人家鱼塘里偷的,但也是第一次啊,也就是有感而发,到最后亲爱的从来不怎么夸别人的老师,那天心情还不赖,当着全班同学的面读了这篇作文,并且严重夸奖:这是我们班的状元。
啧啧,忆往日昔,光辉岁月啊。
陈小橘因为考试考得不太好,换了一个靠后的座位。
有一个奇葩同桌。
好像比班级的同学年纪都大那么一点儿,听说是因为参与打架斗殴,被运河中学开除的,具体的事情就众说纷云了。
这个奇葩同桌,抽烟,看韩寒,数学高分。
韩寒是谁呀?陈小橘不知道,陈小橘除了课本也喜欢看课外书,但是不知道韩寒,这更让自己难过了:居然连韩寒都不知道,真是的。
毕竟……自己是以博览好多书见长的。
陈小橘开始偷同桌的书看,幸好这个痘多的男同学不怎么喜欢土土的自己,每每下课后就急吼吼地出去,给陈小橘提供了很多便利,毕竟那个时候课外读物还是很稀有的。
陈小橘作为一个好学生,虽然现在成绩不怎么好,但她对自己的定位就是好学生,觉得自己的同桌思想偏激,因为陈小橘不喜欢韩寒。
她开始觉得,自己的土豪同桌是被韩寒荼毒了。这个中二病严重的同桌,还是很聪明的,物理和化学还能考个全班第一第二的。
哎,可惜了,一个人才。
陈小橘试图去改变他,在他上课呼呼大睡的时候掐他胳膊,在他无止境转笔耍酷的时候去请教数学题。
这时候陈小橘自己有一种救世主的感觉,正能量爆棚,她不再只关在自己的小笼子里了。
土豪同学并不配合,依旧是每节课都呼呼大睡,偶尔偶尔,捣个乱。
有一次把宿舍的门给踢坏了,在自己桌子上刻满了非主流的歌词。
终于,老师们都受不了他,觉得他太不尊重自己的劳动,所以一致上诉校长,校领导开始商讨这个学生的处分。
他们最终的决定是,开除。
他好像已经被好多个学校开除了吧。
陈小橘在一个自习课上写了一封很让自己都难以置信的信,是给校领导的。信的大意是,你们不应该这样放手不管,虽然该同学多次违反校规,但还是可教育的,你们这样是不负责任的,是把他推向一个更可恶的社会。
陈小橘想,社会就是可怕的,学校才安全。
这封信被陈小橘的数学老师看到了,数学老师在班里读了这封信,数学老师没有说是谁写的,但是老师表扬了这个同学,说这个同学是善良的,勇敢的。数学老师知道是陈小橘,后来其他老师也知道是她。
只是这封信没有起到任何作用,他还是被开除了。
还是有作用的,对陈小橘来说是。
更多老师开始关注她,考试后和她谈心,上课对她提问,作文开始得高分。
后来到初三的时候,班主任还让她当了班长,多多少少,都因为这个。
陈小橘的自信心也多了起来,朋友也多了起来,有变化了。
陈小橘偶尔会想起那个同桌来,陈小橘希望还有机会见到他,看看他最后怎么样了,还是希望他好好的,找到适合自己的土壤。
橘子橘子明天见,橘子橘子天天见。
那是刻在同桌桌子上的。
橘子橘子明天见,橘子橘子天天见
网友评论