1.教师节随想
感觉今年开始在新的工作环境里终于有了归属感和放松感。这边的工作文化既讲究专业化，也注重生活气息，人情世故。人情世故我想明白了，还是用我简单单纯的状态去面对，不迎合，不盲从，但放松的生活气息倒是越来越适应。所以，当教师节需要35+的女教师走T台展示风采，我被选上后也就欣然接受了。没想到走上T台自我感觉还挺好，有自信大方洒脱的感觉。还带着玩的心态摆了两个舞蹈课的动作，台下的同事们哈哈一乐，我也觉得开心。带着放松的心态去工作，即使工作劳累，也能不断找到小乐趣。
生活需要仪式感，教师节被鲜花、小惊喜、小礼物、祝福萦绕的感觉也不错。特别是我在意与喜欢曾经教过的孩子和家长的惦记，这种无功利的感情才更为真挚。当毕业的孩子妈妈说“我是她家孩子最喜欢的英语老师。孩子已然长大，记忆却历久弥新。”心里充满了暖意；当喜欢和欣赏的孩子一早连续发来几条祝福短信时，我感受到我们即使不再在教室里相遇，但心意是相连的。这姑娘上课认真听讲积极思考，待人温和友善，也会抓住展示自己的机会积极努力或是戏精一把，优秀可爱。似乎也有自己现在的一些影子，所以很喜欢她；还有的家长发来的祝福很诗意，我也喜欢。“愿您，日月星辰为伴，山河湖海畅游。”让我觉得教师工作是广阔的，有美感的。
我给原单位曾经的师傅也发去了祝福的短信，并告诉她“她将是我职业生涯中唯一一位正式的师傅”，她觉得开心与荣幸。我们之间曾经因为离职的不快，感觉真的已经烟消云散了。师恩难忘，她对我的肯定与指导是我职业生涯中很重要的一段经历。让我体验到作为一名亲近的核心骨干的成就感和价值感。她对工作积极进取的热情与投入也让我敬佩。只是，每个人的价值观不一样，我除了工作上需要有价值感外，也需要和喜欢生活中更多的自由去享受乐趣。当她祝福我“美美哒”的时候，我觉得已经和她真正地和解了。
2. 在热闹的人群里安然地做那个柔软温暖的自己
“大众男神”朋友S开心地和我再次分享他感受到的午睡毯的柔软与温柔——去年圣诞节送给他的礼物。
突然发现从某些方面来说，我也像这毯子，不会外向地表现自己，但会用自己用心细腻的方式安静地温暖人。
爱是需要表达和传递的，他的反馈让我很开心。于是又送给他另一个柔软舒服的小礼物——午睡U型枕，作为教师节的礼物。他恰巧没有，感觉很是喜欢，又是自拍又是文字+语音解释来表达喜欢与开心。
于是，不再那么羡慕别人在社交场合里的能言善辩，幽默风趣，每个人都有自己的特点。哦，原来，在熙熙攘攘的热闹人群中做好那个柔软温暖的自己就好了。
3. 感受进步的快乐
周五在对面健身房的zumba还是很开心的，虽然我和教练都心知肚明我们分属两个不同的曾经在一起现在却互相敌意的团队，但也不影响我们上课的热情。她会叫我上台和她一起跳熟悉的曲子，当我在台上用熟悉的动作投入热情地释放自己时，当台下熟悉的伙伴用欣赏的眼光看我时，或是用语言肯定我的进步时，内心是欢喜的。感觉在一件自己喜欢但并不擅长的事情上死磕成效慢慢在显露。她们也是跳了很长时间的伙伴，但没有我上课多，也没有参加过基本功学习，即使有的人先天舞感比我好，但我感觉自己已经在这个群体里outstanding了。
本周读书速度很慢，零零散散读的还是那本《当下的力量》，因为读这样的文字，总是在提醒我不念过往，不畏将来，要感受每个当下。所以，常常读了几页后放下书，开始感受与关注当下的情绪与思绪，读书的速度就慢了。读书的目的与功效有很多种，我觉得只要它是有益于生活健康与快乐的，至于进度就无关紧要了。
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