数学课上多给学生展示的机会

作者: 万花筒sun | 来源:发表于2023-10-19 12:00 被阅读0次

给学生展示的机会
2017-04-11
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这几天一直领着学生做二次函数与一元二次方程这节的练习题，资源评价上这节的题挺多，各种类型的题也不少。学生如果真能认真去做去研究，那一定会在解题方法、技巧、速度上有很大的提高。我先是将这些题分类分次的布置给学生完成，然后再分类给学生讲解。

今天这节课我把有关二次函数图像与一元二次方程判断结论正确性的题型作为一节专题进行了讲解。这个题型是中考中必考考点，也是这几年中考第10题的题型，这道题一直是得分率比较低的一道题，原因是这个题比较综合，真正能做对这道题的同学需要把二次函数图像与一元二次方程的关系学明白，学透才行。

因为我是提前布置了5道有关二次函数图像与一元二次方程判断结论正确性的练习题，所以今天在讲这些题时，我都是先让学生讲，结果出乎我的意料：在学生讲的过程中我发现了他们的解法好多都是我没想到，学生的思维更广阔，方法更直接、更灵活。我也在思考：教学这些年来，很多时候都是自己的经验套路约束着自己，只是想着这些题自己应该怎么讲，没有更多的考虑学生会怎么想的问题。

今后我会多给学生表达展示的机会，这样才能更好地发展学生的数学思维。