L先生的写作课第二堂课,《选题:如何提高文章的传播力?》
最受益的是“前景理论”,可以运用在品牌的策略运作中,管理受众的期望值,比盲目地“提供好东西”更有意义—
第一,资源有限,最大化使用就能达到好的效果;
第二,用户的期待是动态变化的,不要沉溺于过去的定位。
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L先生的写作课第二堂课,《选题:如何提高文章的传播力?》
最受益的是“前景理论”,可以运用在品牌的策略运作中,管理受众的期望值,比盲目地“提供好东西”更有意义—
第一,资源有限,最大化使用就能达到好的效果;
第二,用户的期待是动态变化的,不要沉溺于过去的定位。
本文标题:[L先生写作课概念图]02课选题:如何提高文章的传播力?
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