家里有一对双胞胎男孩，很多时候是很让人抓狂的。长期以来，我的心态其实是特别消极的，关注的更多是同时养育两个熊孩子的难处，总是想象着一个孩子带起来一定特别好带，肯定是母慈子孝，一片祥和。直到最近，才开始积极面对家里两熊孩子的事实，并决心改变自己的心态，因为这是既成事实，也是不可改变的事实，而我则需要把孩子教育好，所以我应该充分发挥双胞胎的优势，而不是一味的消极抱怨。（话题跑远了~）
关于双胞胎养育有很多可圈可点的话题。今天我想说的是关于双胞胎家庭亲子游戏的活动内容。
一、运动对抗类游戏
种游戏对男孩子有着特别强烈的吸引力。首先男孩精力旺盛，需要通过运动类游戏进行精力疏散；其次男孩天性中存在好斗的特质，通过对抗类游戏可以让他们充分感受这种身体内在的战斗的欲望。
我们最近开展的运动对抗类游戏有以下几个：
1、扔枕头
仍枕头游戏主要侧重肢体运动，同时带有一定的攻击性。这个游戏小宝是特别喜欢的。游戏是我扔向小宝，他用跆拳道的招式击回来，如果我能接住则他输，我接不住算他赢。这个游戏不仅锻炼孩子的眼力，反应灵敏度，还锻炼他们的臂力，平衡感，按照他们的游戏规则，击枕头的时候，需要站在一个固定位置（一块小方巾上），不能跳出来，跳出来也算输。我家是双胞胎，这个游戏还有一个好处就是锻炼他们规则意识。首先是要排队，一个一个来，一个在游戏时，另外一个在等着。其次是服务意识，当自己下场时，需要把小方巾放进摆放平整了，要为下一个使用者着想。
这种游戏通常比较消耗体力，比较适合静不下来的孩子，游戏后孩子往往会相对安静一些，可能是消耗了过多能量的缘故。所以如果开展了此类游戏，家长就要趁热打铁，趁着这个时机介入亲子阅读，在这个时段进行亲子阅读，孩子的注意力会特别集中，也能较好的参与到阅读中去。我们每次做完这个游戏，小宝在看图和认字方面都表现出特别高的热情，而且到了第二天再提起这个时段读的绘本内容，基本上都能描述出来。
2、转圈听口令
转圈听口令这个游戏特别常见，大人也会玩，幼儿园里也经常玩，所以男孩女孩都适合多玩这个游戏。但游戏内容可以根据需要改编很多个版本。
大宝小宝由于近期开始了英语启蒙，他俩特别喜欢念叨英语单词（目前主要是各种颜色和水果），所以我们玩这个游戏的时候，就是我们三个绕着小凳子转圈，每人命名一个水果名字（apple、pear、banana等），边走边唱walking，walking。。。当我由walking变成apple时，那个叫做apple的人就站住别动，其他人继续走，当再次唱walking时，apple跟着大家再一起走，如果叫到apple没停住，则apple输了，那么就由apple来发指令，apple唱walking。。。。。这个游戏让孩子玩，能连着玩一个小时。我经常转几圈就晕的不行，他们能一直不停的转。男孩子喜欢激烈运动，可能这个游戏不够激烈，所以经常转着转着大宝小宝就跑起来了，边跑边乐呵，笑声能持续不断的在房间里飘荡着。
3、模拟地震
模拟地震的游戏是纯粹我个人编造的。因为前段时间我们在读一本DK幼儿百科的绘本，里边关于地震的描述，讲了为什么会产生地震，地震时地表物体是如何被破坏的，不同级别的地震的破坏程度有什么不同。为了让孩子更好的理解这些知识点，就结合实际游戏活动来讲述的。
为什么会产生地震？地震是由地壳版块的挤压产生压力，导致地球表面产生形变，从而发生地震。我和大宝小宝分别作为一个地壳版块，我们拿着同一张纸，让后我们互相推挤，挤压过程中能看到这张纸不再平整，而是褶皱到一起了，我告诉他们这张纸就是地球表面，由于我们的挤压，压力的冲击让纸张发生形变，如果纸上有东西，那么这些东西就会倒下去。这种比喻对4岁的孩子来说还是很容易理解的。
地震时地标各类物体是如何被破坏的？ 房屋倒塌、地面塌坑、桥梁断裂。。。。这些事件给他们看一些相关的图片就能明白了，不需要游戏解释。
不同级别的地震破坏程度有什么不同？我让孩子站在小床上，然后不同程度的晃动床，让他们感受身体在床上的平衡感的差异，其实也会有一点点害怕，可能是心理预设了地震是一种可怕的事件。
以上三个问题的活动，他们最喜欢第一个。这也是男孩子喜欢冲击类，对抗类游戏的典型表现。小宝经常提出的游戏，一个是枕头大战，一个是地震模拟。
4、无目的的追逐游戏
这个是大宝小宝经常玩的，一个在前边跑一个在后边追。说实话，我是特别不喜欢这种活动。两小只上蹿下跳满屋跑，真的分分钟能把心脏病给逼出来。
最开始我对这个活动又无奈又烦躁，不停的呵斥和制止，但效果甚微。后来发现他们在追跑的时候，只要我稍微提议开展一个别的游戏，他们就立马停下来积极响应我的游戏计划。这样几次下来，他们追跑的原因就很明显了，他们想玩但不知道怎么玩，男孩子精力又非常旺盛，就需要通过你追我赶的方式消遣。
所以现在我就尽可能的想出各种游戏活动，大家一起参与，尽量避免他们在家里搞这种你追我赶的无意义的追逐。但偶尔也还会追，只不过我现在已经不再要求他们停止了，其实适当的追逐对男孩子来说也是一种发泄途径。
二、情景类游戏
这类游戏主要是通过引入一个小故事，大家一起分角色扮演。这种游戏无论男孩还是女孩肯定都喜欢，但是喜欢的游戏主题应该不一样。我家是两个男孩，喜欢的基本上都是恐龙类，决战类，也有一些故事类，但故事类通常玩过两遍就很少会有第三遍。
我们最近开展的情景类游戏有以下几个：
1、白细胞大战细菌：这个游戏在前边的文章里-->11.29日亲子陪伴日记中已经介绍过了，此处略过。
2、牙齿细菌的一生
牙齿的一生，是我自己编了一个故事，目的是希望他们能好好刷牙。从结果的影响上来看，效果还是好。
故事是这样的：小白爱吃糖，而且不爱刷牙，有一次小白吃了很多糖。小虫子特别爱吃糖，一闻到小白牙里有很多糖，赶紧跑过来，啊呜啊呜的吃起来了，很快虫子就长大了，虫子吃完了糖，饿的时候就开始吃小白的牙齿。然后过了几天，小白牙齿很疼，去照镜子发现自己的牙齿都空了。小白去医院找医生，医生一检查，大吃一惊：“哎呀，你这牙齿里有好多小虫子啊，他们都把牙齿给吃空了。我给你开点药吧，把虫子给杀死”，然后医生就拿起喷雾型的药冲着牙齿滋滋滋的一顿喷，虫子死掉了，小白的牙不疼了。
这个游戏特别适合情景表演，他俩特别喜欢。而且小孩子的表演天赋真的是超乎你的想象。就喷药那一段，当医生拿起喷雾剂喷的时候，扮演虫子的小宝顺势就倒下了，我一开始还想他为啥倒下，转念一想，这是虫子被喷上了药，死了。
在这个游戏里，我是小白，大宝是医生，小宝是虫子。我们差不多持续了快两个星期，小孩子喜欢某个事情真的是反反复复无数次都不厌烦。
这个游戏对孩子们日常行为的影响还是很大的。自从玩了这个游戏，他俩变得特别爱刷牙。就在游戏刚开始的第二天，我带他俩去小公园滑滑板，他们要吃棒棒糖，我想着好久没吃了就来一个吧。结果小宝在吃之前很小心很认真的问我:“妈妈，虫子闻到了糖的味道，会很快就过来吗？他会很快就长的很大吗？”，言语和表情写满了担忧。吃完棒棒糖就要回家，到家第一件事就是到卫生间拿出牙刷来刷牙。我还挺吃惊的，看来这个游戏还真是挺凑效的，他俩以前刷牙都简直是做噩梦。自此之后，只要吃了糖，无论什么时候，都赶紧去刷牙。
3、肠胃细菌的一生
这个游戏其实是牙齿细菌的姐妹篇，内容思路角色基本上都是一样的。相对来说他俩更喜欢牙齿那个。
这个游戏主要是应对他们吃饭前不爱洗手的问题来的。小白饭前不洗手，吃饭时还用手抓，吃到细菌后就肚子疼了。
这个游戏的现实效果不是特别明显，可能跟玩的次数不多也有关系。
4、三角龙大战肉食恐龙
这个游戏是根据恐龙大陆系列绘本故事改编的，三角龙和甲龙联手打败惧龙达斯，其实就是男孩子的打打杀杀，纯粹消耗体力的。
家有男娃，冲击对抗大战类的游戏真的无处不在。
5、小猪问路
小猪问句的游戏是根据幼儿情绪管理系列绘本改编的。小猪去森林菜市场买菜，迷路了，一开始问路很不礼貌，问小猫问小狗，都不理他。后来他意识到自己应该说话有礼貌，于是就转变了态度，小猫小狗告诉他去往森林菜市场的路上该如何走。
这个游戏特别有意思，内容简单又有教育意义，孩子们把小猫小狗的状态演绎的很到位，特别可爱。
这个游戏之后，日常他们彼此或冲家里人说话不礼貌的时候，我就会问他们:“小猪问路，说话不礼貌，小猫小狗搭理他了吗？”
回答:“没有”
妈妈:“所以我们跟人讲话应该怎么样啊？”
回答:“应该有礼貌”
妈妈:“那你刚才这样子说话有礼貌吗？”
回答:“没有”
妈妈:“应该怎么说啊？”
回答:“请帮我......”“我可以用你的...？”
玩这个游戏的那个时段内，他俩确实少了不少冲突，和睦了许多。直到现在，偶尔脾气犯冲发牛时提起小猪问路的故事，他们也会收敛很多。
6、日常生活事件的自编自演
这个就是他俩自己自编自导自演了。阳台上的小台面成了模拟火车汽车，一个当司机，一个当乘客。然后坐在上边，跟说相声似的你一句我一句的，把日常幼儿园的事情在这里模拟演说一番。每当这个时候，是我喘息的时间。听着他们的聊天，感觉特别好玩，会觉得孩子的小小世界真的特别奇妙，充满了想象和美好。
三、桌面类游戏
面类游戏相对比较安静，手工活动为主。严格意义上不能算做游戏，更多是亲子活动。
我家玩的桌面类游戏不多。目前开展的比较多的是剪纸。买了两盒剪纸画，两把幼儿剪刀，能玩一上午，自己随意剪出各种形状。一方面锻炼手指灵活度，一方面锻炼想象力。
其他桌面类游戏我打算再琢磨一下，搞一些适合男孩子的有开发类的，与前边闹腾类的游戏交叉着进行吧。积木，拼图，手指画等。
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