11月6号。期中考试完，语文成绩86.35。三个班语文成绩这次相差都不大，但我还很是高兴，我们班这次终于考的不错了。作为语文老师兼班主任也算是对得起各位家长了。其实，当老师这就是这样，不求有功，但求无过。不过语文还有三名不合格的学生，准备直接去家访一下。上午出来成绩，中午出来自掏腰包买了文具和试卷，作为礼物。曹主任亲自护送，不过这几张照片拍的我怎么这么心虚呢？
中午先去了王腾菲家里。王腾菲活泼可爱，但是话多动作多，不闲着。最重要的是说谎。清楚地记得之前没做作业说是弟弟给撕了。今天问家长，妈妈很错愕，没有弟弟啊，哈哈哈哈。而且说谎的时候大眼睛一眨一眨的，很纯真的面容让你不由得相信她说的话。
进去以后腾菲开始并不敢出来，几个人才拉出来。很沉默不说话，跟学校的模样简直是判若两人。问了一下妈妈，原来孩子在家也是并不学习，自制力非常差。经常说谎，明明微信群里布置了作业，但是问的时候却说没有布置作业，五个说两个，妈妈也很是头疼，这段时间都没有去工作专门在家管教孩子。虽然不玩手机，但是多摆弄玩具，估计是吓到了，我给她文具的时候不敢说话，低着头。
我认为滕菲同学应该多进行家校合力，首先培养孩子良好的习惯，只有好的习惯培养成功后，才能有好的成绩，否则光靠严格要求出来的成绩绝对是不可持续的。
下午上课的时候展溢洋同学爸爸来了。
展溢洋同学非常认真刻苦，且老实。虽然学习成绩不甚好，但我也把他放在了好学生核心区。让几位好的同学相互进行影响。这次请了家长来，了解了一下孩子的背景，原来溢洋同学之前上幼儿园的时候并没有打好基础，但是好在自己自制力很强。回到家也在学习，爸爸也没有责备他，我说要相信孩子，要多多鼓励。既然有了好的习惯，就要有好的环境，才能让孩子相信努力就会成功。并把买的试卷给了展溢洋爸爸，没有收家长钱。开玩笑，我自己的学生，给他买本题怎么了。
我认为，展溢洋同学既然已经有了良好的习惯，那么我们就应该多支持鼓励。多去让他品尝到胜利的喜悦，不要说孩子笨，而是要说，孩子，只要努力了，我们就是有收获的。
下午先后去了王雅鑫，展振洋和李梦涵家里。
王雅鑫成绩落差很大，第一次考了头几名，这一次倒数第几名。李华老师也说孩子数学不行，我也很担心，孩子内向，反应有点慢。但是听了王妈妈的话，我倒是有些小惊讶。原来王同学虽然内向，但是回到家里，话却是有些多。原来在幼儿园没有打好基础，在学校里成绩一直退步，非常着急，有的时候摔摔打打，怪自己学的不好。父母也不敢多说，以前玩过手机，但是现在不玩了。
我认为，王雅鑫同学既然已经知道了自己要学好习，那就要多鼓励，不要急孩子，否则成绩会越来越差，要多多鼓励，才能让孩子健康快速发展。之后我也会和李华老师沟通一下，在数学方面也要多鼓励。
展振洋，唉，多血质学生。旺盛的精力，连四年级的学生都敢欺负。我怀疑我们学校明年五六年级回来以后这家伙会不会能单挑六年级的学生。会些东西，但是坐不住。责备他起到的作用时间很短。在他家里五分钟反而时间里我和他爸都差点没按住他。也就是送给他文具的时候比较老实。展爸爸说一直在管孩子，每天晚上一直在写作业，孩子就是坐不住，总是往外跑，喜欢玩。作业也比较粗心。说重了还哭。
一年级的孩子如果学习不好，那么二三年级就废了。我绝对不允许我们班会出现这种情况。
对于展振洋同学，我认为必须要严格管理，而且是大头在家长。一定要让孩子养成一个有良好的习惯，不能妄自菲薄，不能自暴自弃，要懂得一定的道理。
李梦涵同学我是去鼓励的，孩子不容易。父母忙较少管理，孩子就自己要了一课三练，额外买了卷子进行学习。而且成绩一次次的提高，最重要的是作为副班长，她的成长非常迅速，仅次于班长高敬轩，成为了一个具有管理者的角色。家里说孩子也比较自觉，我也很佩服，多给予鼓励。好习惯才能有好的成长。她给我一种深藏不漏，人狠话不多，出手定胜负的感觉。
这种学生我要当做典型来表扬宣传，有好的习惯才能有好的未来。
这次回去已经很晚了，我晚上看不清路不敢开车。幸亏曹主任陪着我。通过这次考试我也感受到了，一定要多去了解孩子们的家庭，走进孩子们的内心，和家长一起把孩子管理好。
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