“因诵结缘”读书会第二期朗诵艺术沙龙回顾与感悟
时间:2019.3.2日晚，7:30-10:30
地点:国土局
点评嘉宾:郭飞
特邀嘉宾:张海松
参加人员:因诵结缘会长、骨干诵友
文‖李清心
今天终于静下心来，将因诵结缘读书会第二期朗诵艺术沙龙的感悟记录下来。
这期沙龙的最大感悟是两个字——走心。
我选择的朗诵作品是1号，事先并不知道1号作品是岳飞的《满江红》，怕自己读不出那种气势和感觉，曾想换掉，但最后还是决定试一试，毕竟没有谁规定女人不能读《满江红》。
那几天我除了工作，其它时间几乎都投入到了朗诵学习和练习中，先分析作品，然后在网络上搜索各大名家对《满江红》这部作品的诠释，从中寻找自己喜欢的风格进行模仿——我比较喜欢王刚的版本，不失慷慨和气势，但又有着几分压抑与愤懑。经过几天的反复练习，记性不好的我，居然能将整首词背了下来。
也许是因为舞台经验不足的缘故，尽管自己已经背得滚瓜烂熟，到了上台表演的时候，仍然紧张到忘词，扭头看了一眼身后的大屏幕，而且，身体也不受控制地发抖，只得挪动身体来缓解紧张。
这次邀请的主评郭飞主席，对我的朗诵给予了肯定，也指出了我的不足:结尾处过于仓促。
海松老师的评论给了我很大信心，他说我这次的表演让他眼前一亮，气势和节奏感都出来了，对作品的理解也比较到位，虽然不完美，但是颠覆了他对我的印象。
海松老师笑谈初次听我朗诵的感觉——满口的塑料普通话，十个字有七个字的发音不标准……
我回想起去年端午节时，会长组织了一场“聂鑫森文学作品朗诵赏析会”，会长安排我与另一个诵友搭档演母女，我演女儿，因为我从没学过表演，也刚刚才接触朗诵，排练了数次都没找到感觉，最后在彩排的时候被海松老师评价:太“嫩”了。我坦然接受这个评价，老师说得对，对于朗诵表演，我真的是经验不足，需要学习的地方太多了。
那次之后，我陆陆续续地参加了一些朗诵活动，上台的次数多了，胆子也渐渐大了些。虽然这次沙龙在台上还是会紧张，但是，腿抖得没那么厉害了，还受到了海松老师的肯定，也算是小有进步吧！
这次沙龙，最大的收获是对朗诵中“情感”的认识。
有的诵友是在朗读，而不是在朗诵。
关于朗诵，我听张海松老师说过许多次:节奏是生命，情感是灵魂。
如果光有节奏，那不是朗诵，而是朗读。
什么是朗诵？朗是大声地;诵，是用有高低抑扬的腔调念。
大声，也是有讲究的，不是拿着嗓子吼就叫大声，应根据作品的内容，向受众传达自己的情感。受众，可以是眼前的，也可以是想象的(比如，朗诵一份情书，你的受众就是情书里想要倾诉的对象)。
“诵”，是用高低抑扬的腔调念。高低抑扬，并不是单纯的声音上的处理，而是要投入自己的情绪和情感。也就是我们常说的“走心”。
只有走心，才能引起共鸣，才能感动受众。但若想感动他人，先要感动自己。
感动的基础在于研读作品，理解作品。
株洲984主持人小麦麦在沙龙上分享了他的感悟:以前在做节目时，从没想过要“走心”，只是力求不出错，因为说错一个字就扣50块，他的关注点在“不出错”上面，现在才明白到，要“走心”，才能引起听众的共鸣，只有获得了听众认可，才能吸引听众，让听众愿意去倾听……
其实，在参加沙龙之前，我有过犹豫，要不要参加，因为晚上7点半正是饭店生意的高峰期，我担心走不开，也担心会迟到，更担心在台上会紧张失态，思前想后，最后下定决心给自己一个锻炼的机会。
事实证明，我的决定没有错，一个朗诵爱好者如果想要取得进步，光听老师讲课和看视频是没用的，关键是要实践，多上台，多听老师的反馈才能发现自己的不足，然后加以改进，取得进步。
期待第三次沙龙的到来！
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