教师节前的几天，卖花人已经行动，并不住提醒路过的孩子，教师节要到了！教师节要到了！送老师朵花吧！
孩子很天真，因为自己的同学买了花，要送给老师，自己也要买，在孩子眼里，买花与送花，和同学有新玩具，自己没有，要买，要玩，一样的道理。孩子也会天然认为，给老师过不过节，没那么重要，但在同学里面落了后，被比下去，没了存在感，就要了命了。
当老师的，在教师节也烦，孩子们拿来小礼物，不收吧，孩子的一片小心意，收吧，一大堆，况且，还有风险。怪就怪那些卖花人，给孩子和老师都带来了麻烦。卖花人也委曲，发现商机不容易，也就三两天的生意，过了，就像八月十五之后的月饼，无人问津。
过程是这样的，卖花人叫卖，有孩子没忍住，有家长没忍住，一个没忍住，都忍不住了，教师节不给老师送点嘛，仿佛就是政治不正确。
如果把家长的考良引进来，更有意思了。
家长就是为孩子获得更多的关注，送个小礼物，孩子有没有获更多关注，不知道，自己心安了不少。
孩子就简单多了，送礼物是和同学比拼。
老师不会因为谁送了花，谁没送花，就对谁好一点，对谁差一点。老师就喜欢两种孩子，一种学习好的，一种老犯错误又改的特别快的。
记得原先教师节这一天，给老师放假，让他们休息一天或半天，如今，无数生意人盯着这一天，好好的节日，变成了闹剧，都觉得怪怪的。
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