娜娜阅读分享会 第二十三期
《懂你》阅读分享《懂你》 陈果 著
《懂你》阅读分享 《懂你》阅读分享第一次接触 陈果 是在抖音看到她的演讲那份自信与从容以及身上散发出来的魅力,浑然自带光环,被深深吸引。
曾经也在喜马拉雅搜索过她的说书等,想要真正了解一个人,就去看她的书,她的文章。果不其然,她是优秀的,复旦大学哲学博士,优秀!
买这本书也是冲着喜欢这个人而买的。
书中讲的是道德教育的语言,有点枯燥,但是,于我而言,不论多枯燥我依然可以慢慢的读完。
其中讲到一则“信仰”
“信仰超越现实,所以用于表达信仰的语言也具有现实的超越性。”
信仰语言的基调是确定与信任——虔诚;
理智语言的基调是反思与追问——质疑。
信仰意味着一种无条件的信任,不要理由,也不问值不值得。换言之,当一个人持有某种信仰时,这意味着他对他所信仰的对象惟有确定与信任,这种确定和信任不会因为周遭人群的态度而发生改变,可谓宠辱不惊。也不会此一时彼一时而朝令夕改,那是一种很深沉的热情,一种笃实稳健的人生态度,一个持久而圆通的精神归宿——类似于一种心有所属的充实感,一种走在回家路上的安宁与笃定,一种专心致志,心无旁骛的虔诚。
《懂你》阅读分享笔者在自身知识与经验的范围内阐释了以信仰语言,、诗歌语言以及形体语言为代表的非理智语言,相比于我们所惯用的理智语言,在道德教育中所具有的特点优势、与道德教育的契合点,以及在教育现场实际操作的方法。
如果有空有兴趣,可以研究一下此书,几种语言与理智语言的对比,也是不错的选择。
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