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【岁月·慢行】学生眼中的我(4)——《夜空中最亮的星》

【岁月·慢行】学生眼中的我(4)——《夜空中最亮的星》

作者: 伊水芳草苑 | 来源:发表于2019-08-01 06:54 被阅读12次

    伊川县直中学八14班  杨笑琪

    【岁月·慢行】学生眼中的我(4)——《夜空中最亮的星》

    “每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,oh~夜空中最亮的星,请指引我靠近你……”阳光正好,微风不躁,在最美的县直遇到最美的您—焦玉玲老师!

                    初识—严厉

      八年级分班,我第一次见到焦老师只见她大步走向讲台,并没有过多介绍自己,便开始切入学习正题—介绍书皮,我的心中满是疑惑,介绍书皮吗?这可怎么写啊?这种与众不同的开场白,这简洁的话语,这强大的气场,立马在我心中留下了深刻的印象:好严厉啊

                    再识—独特

      那么,与众不同的老师必然会有独特的教学方式。在焦老师的课堂上充满着生动和活力,我印象最深的是焦老师“小老师讲课”的教学模式,这种教学方法不仅增强同学们的自信,而且培养了同学们的思维!使同学们的思维更加活跃、更加清晰。在焦老师带的一年来,同学们的解题能力得到了很大的提升!

                    深识—无私

      深入了解焦老师后,才发现她一直在公益的道路上前进着!她就是神鹰救援队的一员,焦老师不仅仅为青少年奉献着,更在为整个社会奉献着!她参加过许多救援活动,面对困难,她和她的队友们从未退缩,而是迎难直上。看着她微微泛白的秀发,感激和敬佩之情涌上心头。

      我很幸运在最美年华遇见最好的她,加减乘除,算不尽她的无私奉献,酸甜苦辣,道不尽我对她的感激之情。害羞的我只能以文章的形式告诉您“老师,您辛苦了。”

      感谢一路有她相伴!

    学生简介:杨笑琪,伊川县直中学八14班学生,语文课代表,持之以恒,不断进去,勇于担当,是大家学习的榜样!

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