【岁月·慢行】学生眼中的我（4）——《夜空中最亮的星》

伊川县直中学八14班  杨笑琪

【岁月·慢行】学生眼中的我（4）——《夜空中最亮的星》

“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，oh～夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”阳光正好，微风不躁，在最美的县直遇到最美的您—焦玉玲老师！

                初识—严厉

  八年级分班，我第一次见到焦老师只见她大步走向讲台，并没有过多介绍自己，便开始切入学习正题—介绍书皮，我的心中满是疑惑，介绍书皮吗？这可怎么写啊？这种与众不同的开场白，这简洁的话语，这强大的气场，立马在我心中留下了深刻的印象：好严厉啊

                再识—独特

  那么，与众不同的老师必然会有独特的教学方式。在焦老师的课堂上充满着生动和活力，我印象最深的是焦老师“小老师讲课”的教学模式，这种教学方法不仅增强同学们的自信，而且培养了同学们的思维！使同学们的思维更加活跃、更加清晰。在焦老师带的一年来，同学们的解题能力得到了很大的提升！

                深识—无私

  深入了解焦老师后，才发现她一直在公益的道路上前进着！她就是神鹰救援队的一员，焦老师不仅仅为青少年奉献着，更在为整个社会奉献着！她参加过许多救援活动，面对困难，她和她的队友们从未退缩，而是迎难直上。看着她微微泛白的秀发，感激和敬佩之情涌上心头。

  我很幸运在最美年华遇见最好的她，加减乘除，算不尽她的无私奉献，酸甜苦辣，道不尽我对她的感激之情。害羞的我只能以文章的形式告诉您“老师，您辛苦了。”

  感谢一路有她相伴！

学生简介：杨笑琪，伊川县直中学八14班学生，语文课代表，持之以恒，不断进去，勇于担当，是大家学习的榜样！