文/沐恩佳音
几天前，看到牛人堂第29场的宣传语：“万水千山总是情，只是比较喜欢写，如此，足矣！”
“只是喜欢写”，短短的几个字蕴含着许多深意吧？从喜欢写到成为作家，中间需要哪些努力？带着大大的疑问和满满的期待，2020年4月19日20:30，我在谈写作 牛人堂微信群，认真听了江岚老师的分享，受益匪浅！
江岚老师的声音柔柔的，不娇媚不霸气，温婉柔和，加上风铃般的笑声，天阔云舒的写作视野，让我看到了一位风趣幽默，有着丰富的阅历，让人倍感亲切的大学老师。
江老师对自己的写作背景及写作经验，娓娓道来，里面有许多我正在渴求的写作干货，迅速拿个小本本记下来，一一与自己比较，然后努力学习，努力改进！
1. 写作背景
江岚老师开始写作，是在她大学毕业以后。她到了美国，离开了熟悉的地方和亲戚朋友，完全陌生的环境中，一片茫然，心中的失落和夹缝中生存的无奈，无处诉说，没法诉说，写作便成了她心灵的慰藉，从此在异国他乡的书房里，用母语抒发和宣泄自己的乡愁，开始了自己的创作。
每个人开始写作的背景不同，写出来的文风自然也就不一样！
我也喜欢写，主要原因是：我学理工科，整天面对的是不会说话的图纸、枯燥的预决算，加上我喜欢安静，又喜欢看书，自然而然就想写点东西！
当然我的文字还算不上写作，顶多算是记录生活，记下自己的想法和所见所感！只是因为自己喜欢文字，喜欢写！
2.只要坚持写，认真写，一定会有人看到
江岚老师开始写作时，就收到著名杂志的约稿！她就开始在家闭门创作，不断地按照杂志社的要求，发表一篇篇短篇小说，这样坚持了五六年。
江老师这段时间的生活，也在发生着变化。她举了一个非常形象的例子：她就像一棵植物，被人连根拔起，移植到一个陌生的地方，经过时间的洗礼，它终于脱离了伤根的痛楚和重新扎根的挣扎，新根的组织慢慢发展起来，开始开枝散叶！
稳定下来以后，她也从封闭的创作中走出来，开始尝试新的写作题材：散文、随笔、诗歌、记实的文章、新闻和文字报道等。写作思路的拓展，加上老师的坚持，让更多的人看到了她！
老师的两篇短篇小说都得了大奖，在文友推荐下，她到大学任教，直接稳定了江岚老师的职业方向，从此登上了大学讲台！江岚老师可以用母语，讲述东方文化的思想观念、精神风貌和价值观念，没有地方安放的乡愁越来越少了！
江老师是幸运的，当然“机会是留给有准备的人”！江老师一直坚持写、认真写，才有机会让更多的人看到了她，更多的发展机会也随之而来！
我刚进简书的时候，写出来的文章阅读量不高，大多数时候都是我在自嗨！好在我坚持了下来，每天花许多时间泡在简书，大量阅读简友们的文章，学习别人的写作方法，改正自己的不足，认真写每一篇文章，修改后发出！我的文章阅读量也在慢慢上升！
我相信：只要自己坚持写，认真写，总有一天，我的文笔也会成长，也会让更多的文友看到！
3.到底写什么
写什么，主要靠多观察，平常的生活积累和知识积累！
生活的积累：江老师建议随身带一个小本本，一支笔，随时记下生活中的小事情；看到的小感触、小感动，这些基本上都是灵光一闪，随时记录下这些碎片，时间一长，会对周围的人和事，越来越敏感，素材积累自然就越来越多！
知识的积累：主要是从书本上积累，获得感性的知识，提炼出自己喜欢的文字！喜欢唐诗宋词的，文笔文雅脱俗；喜欢音美文学的，新颖时尚；不喜欢大部头经典的，文字可能会通俗易懂，各有各的风格！
写作，最忌讳盲目地生搬自己不喜欢的套路！生搬就勉强，勉强就造作，造作就失去了真实，不真实就失掉了一篇文章中动人的因素！
江岚老师说：每个人的生活背景、知识储备、写作所依托的基本立足点，都是不同的，只要都是“真实”的，那就忠实自己，只有这样自己的文章才有独特性！
走进简书，我先发出的是写给孩子的几封信，但是阅读量不高，我就想“是不是别人不喜欢这类的风格”，然后去看那些阅读量高的文章：优美的文句、华丽的辞藻、感人的故事情节......我自愧不如！
我犹豫过，好在没有放弃，前几天看一篇文章中说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”，简友们就像森林里高低不同的树木，各有各的存在价值！按自己的写作风格，坚持下去就好！
4. 好文章都是改出来的
江岚老师写过很多文章，但是每篇初稿后，都要放几天再改，然后才投稿！一篇文章只要回头去看，就一定会有问题！尽量少用虚字，多用名词、动词这些实词！
行文第一要素：简洁、流畅、准确。不要想着去创造多少金句；不要盲目追求华丽的辞藻，首先让别人看出你想说的是什么，文字只要做到抒情达意，就达到目的了！
我每篇文章写好后，我会认真地改两遍，再发表。可是晚上躺在床上，再去回想时，又会感觉：这个地方这样写比较好，那个地方应该那样改更好，然后再一遍一遍的改！当然过一段时间，再回头看时，还会发现问题！好文章都是改出来的！
江岚老师的分享结束了，我还意犹未尽！今天听了四遍老师的录音合成，对老师的观点记录的也比较详细，留给自己慢慢消化吧！
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