参加工作二十年的我，几乎每个假期都参加培训，而这个假期的培训别有一番风味。兴成长计划如一眼清泉流入我的心田。随着年龄的增长真有一种职业倦怠，刚开始参加工作的热情在时间的潮流中渐渐消退，每次培训也是心潮澎湃，但是心动却没有行动，就像王菲老师说的那样，回家后一动不动。又何来的成长，只不过是有点经验而已。
一花独放难满园——2019兴成长计划
平台先成就我们，然后我们再成就平台。这是王菲老师的观点，而cctalk这个平台正在成就我们，我一边听老师的讲座，一边写文章，这就是网络平台的优势，网络已经走进千家万户，可以聊天，购物，游戏……作为一名教师不能不与时俱进。把网络有效的应用我们的课堂中去，有效的应用到我们的教育生活中去，实现自己的专业成长，成就平台，服务于我们祖国的下一代。
首先，实现自己专业上多元化的成长，不仅仅是在备课，上课，和学生交流中，在反思中，在研究中成长，而要实现在网络中成长，实现网师的转变，马云先生说过：“你必须先相信，然后你才能看见未来。”就像王菲老师说的那样“我想我的教育自信就源自于我相信！因为“预见方能遇见’”。互➕计划的学习为我开启了新的篇章，同时也迎来了新的挑战.从不知怎样观看直播，不知怎样下载软件，到怎样打卡，到怎样发表文章、分享心得等。让像个孩子一样一步一步成长，一步一步感到喜悦。同行们的积极讨论，热情发帖，有针对性答疑解惑让我在学习上感到动力。工作更有方向。这次网培不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。不但实现自身的专业成长，而且为我们的孩子实现他们的梦想提供了更多的可能。
其次针对当下的形式，成为一名网师及为必要。据调查，家长补课是直奔应试教育而来。主要反映高考、中考压力大，希望能在让学生巩固一下所学知识；再就是孩子上课没听懂，老师呢孩子多照顾不过来，就得补，可是高额的补课费不是哪个家庭都能承受得起。但如果像王菲老师做的那样“我成为网师后，我开始关注每一节课应该如何去设计，如何进行课堂互动，调动孩子们的积极性，因为隔着屏幕，我们的课堂需要更加生动，也多元化才能吸引电脑那端的孩子们坐下来，听得进去、学得好。如何进行语言的组织。一节课的时间有限更要注重语言的严谨性和趣味性。每一节网络直播课我喜欢用思维导图的形式进行梳理，一目了然，条理清晰。”学生不管何时何地都能听到老师的课，这是解决了一个多么大的难题啊。
最后，实现抱团式成长，一个人可以走的很快，一群人可以走的很远，每一个个体在场域中所处的位置和拥有的资本不同，相互关联，相互交换，相互补充，相互影响，相互成就，这给老师提供了一个共同发展的场，也就形成了独特的教师文化。教育从来就不是单枪匹马，就如胡新颖老师说的一个人的情怀孤芳自赏，一群人的情怀才满园春色。一起努力做一个有教育情怀的教师。
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