2018年9月3日周一，河南濮阳东方红小学和全国各地的4000多所村小一起开学了，虽然出了一点小意外，办法总比困难多，孩子们如期的参加第三次开学典礼，孩子们精神饱满，充满期待。认真的听着歌曲“苔”，用心的画着风车，听着叶子老师歌曲《我有中国梦》如此精彩，作为助教老师的我，努力给孩子一个多彩的不落伍的童年。
2018秋网络课与线下课总结(第一周) - 草稿
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周三下午，由于时间不一致，学生未来齐之前，我打开网络，让学生一起看《改变一生的博物馆》，孩子们很惊喜。哇!巴黎。艾菲尔铁塔，这个博物馆好大呀！赞叹不已。《重重复复》开始了，一开始孩子们不知道画什么，当理解什么是重重复复时，思路豁然开朗，孩子们开心的画出自己心目中的喜欢的重重复复的图案。好开心哟！第二节《少年派网络素养》课，孩子们又见到了小蜜蜂老师，高兴的叫了起来。经过一个学期的学习，孩子们认识到手机是工具，不是玩具。搜集，甄别，处理也是网络素养，如何培养和提高网络素养，给孩子一个不落伍的童年，让每一个孩子都能享受科技曙光。积极参与少年派网络素养，小蜜蜂老师会告诉我们。这学期，加油!孩子们高兴的，急切的问我:老师，咱们的iPad什么时侯到呀?我说:下周一定到。我想有了iPad后，学生跟着它上课，更加有信心。
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周五第四节课《科学鱼》，由于上一学期的参与，孩子们对科学的认识就是好玩，在玩中学，在做中学，主要以简单、学生感兴趣的趣味实验为主。科学鱼会带着孩子们，利用身边的各种常见材料，尽情体验玩科学的乐趣，培养孩子的动手操作能力，同时让孩子了解身边有趣的科学知识，理解实验的原理，解开科学的奥秘。今天知道一指神功的秘密，为什么右脚靠墙站立，而左脚抬不起来?找到书或本子的重心，理解重心就是能使物体保持平衡的那个点。到放学时间，孩子们还在找本子，笔，文具盒的重心，收获了知识又收获了快乐!
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周五下午，新学期的第一节《生命教育》课，孩子们早早准备好彩笔和A4纸，又和美丽的安妮老师见面，《心手相连》一开始孩子们鼓掌，期中一个学生第一次鼓掌110次，第二次171次，我问他们，为什么第二次比第一次多这么多，孩子们说:不够勇敢，没有目标，没有使劲拍。趁机对孩子进行勇敢，有目标的教育。让孩子画手，在五指上说出自己的优点和爱好，有画画有写文字，再进行版面装饰，一幅美丽的图画出现在大家面前，新学期，孩子们充满信心。加油！
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线下课程:努力把课堂还给学生，让孩子真正成为学习的主人，老师成为孩子学习的引导者和陪伴者。首先改变班级学生的坐位，由插秧式变为团坐式。给孩子讨论问题提供条件。2课下布置预习课本内容，用记录本记下来，第二天上课前分享预习内容，一开始学生拿着记录本分享，慢慢的丢掉记录本。一是培养孩子的自主学习能力，二是锻炼孩子的胆量和口才。课后每周写一篇数学日记，总结本周学习内容。每周四晚根随农村小规模学校努力学习，在悄悄的改变我的课堂，改变我的学生。奖励，激励制度正在酝酿之中。总之，2018年我充满信心，争取变成自己喜欢的模样。
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