课堂上有教师和学生的真实的、情感的、能力的投入,有师生、学生之间的互动过程,有思维的碰撞,有心灵的沟通,有智慧的启迪,就在这相互碰撞、相互冲突,相互砥砺的过程中,必然会有新的问题显露。新的认知矛盾产生新的解决问题的方法出现。正是新的教学资源的不断生成,才使得课堂教学能够充满生机,洋溢着活力。
课堂上有教师和学生的真实的、情感的、能力的投入,有师生、学生之间的互动过程,有思维的碰撞,有心灵的沟通,有智慧的启迪,就在这相互碰撞、相互冲突,相互砥砺的过程中,必然会有新的问题显露。新的认知矛盾产生新的解决问题的方法出现。正是新的教学资源的不断生成,才使得课堂教学能够充满生机,洋溢着活力。
本文标题:课堂为什么会充满生机活力
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