【付老师说】班级微信群潜规则-家长篇（二）

作者: 付老师说 | 来源:发表于2019-10-26 23:36 被阅读0次

第二，认真阅读，先看再问

班级群里有这样一个现象特别有意思，老师字斟句酌半天，文字推敲以防有歧义，终于发布了一条自认为完美无破绽的信息。

不到一分钟，一个家长问：老师什么时间呀？

老师强忍着给他截图一下刚才的信息，并用红笔标注出来。

家长赶紧回复：谢谢老师。

老师这边坐下来喘口气……

叮咚！

“老师，地点是哪里呀？”

老师强忍着重复刚才的动作…

然而并没有结束，老师，去哪集合呀？家长去不去呀？老师，带什么什么可以吗？

……

老师卒。

这样的情形往往发生于低年级阶段，家长们对孩子事必躬亲，心情可以理解。

但是，老师的内心戏是：拜托！可不可以认真阅读一下我字斟句酌打出来的文字啊。

真的，很多时候老师是字斟句酌半天把信息发出去，然后放下手机就去处理别的事情了。这样的结果是导致很多信息无法及时回复。等再次拿起手机的时候，信息已经一大堆了。

只想心疼自己两分钟。

当然，很多时候，这就是职业特点，无需抱怨，但是总想尽可能地把事情最高效、最优化。

所以，家长们请先认真阅读，阅读后再回复，换位思考，互相理解。

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