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绘本讲师训练营【38期】3/21《绘本有什么了不起?》

绘本讲师训练营【38期】3/21《绘本有什么了不起?》

作者: 西珍菇凉 | 来源:发表于2019-08-23 18:28 被阅读12次
    绘本讲师训练营【38期】3/21《绘本有什么了不起?》

    绘本没什么了不起,只是绘本对于提高阅读力和想象力有非常重要的意义而已。

    绘本为什么重要?

    阅读力是需要家长去引导孩子的。能在书中获得感受是第一步,然后用其中的所感所得运用到生活中,这也是极其重要的一步。有的时候并不是只认字,就拥有了阅读力。学会上下去推论内容的信息,解读文字信息,精准获得作者的用意才是真理。最重要的是要会体会理解其中的内容,并且学会应用。

    "想象力比知识更重要"爱因斯坦说。当我们能够自由穿梭在现实和想象之中,接触其奇思异想,想象力往往不会消失和看不见,只是以感受,思绪等形式存在我们的心灵世界中。

    绘本并非看起来表面的简单。从感受上来说,图感,语感,视觉感受都无比重要。比如图感,从图片中感觉信息感受主人公的情绪,了解其中的思想。语感,阅读之后对文字有感觉,产生了共鸣,于是有字里行间的各种体会。视觉感受,通常会像拍电影一样用的远景,中景,近景和特写,丰富了阅读绘本的体验。

    如何从绘本中提高阅读力?

    作者根据PIRLS(促进国际阅读素养研究计划)提出了如何提高绘本阅读力的一些方法和步骤。

    第一步要从图文中获得信息,比如封面,书名页,内文等。

    第二步是要会推论,从具体到抽象的思想,从外在到内在的动机,从平面到立体的心理层面,组合应用文中多种线索,放弃原有的逻辑直接投射,用好图文二重奏。具体来说就是从线条,造型,颜色,构图等方面推论。

    第三是联结与整合文中的各种资源,作者从形式表现,叙事结构,节奏三个方面说明。形式表现上如从开本,封面,蝴蝶页,书名页,内文,版面设计方面去留意。叙事结构要从时间,镜头,层层递进等去留意。节奏要从重复的句子,重复的段落,对比,主题的演绎,回扣主题等去留意。

    第四是思考挖掘它对自己的发展意义。如有哪些启发,如何运用到生活中等。

    绘本其实不只是理解作者要传达的意思,它也像一面镜子,能够让我们在书中看到自己。找自己和做自己是人生的一大功课,只有学会独立思考,把书中的内容消化成为自己的养分,转化为自己所用,才会发现对自己有用的价值。运用自己的思考去领悟真的信息,悟出善的意念,慢慢培养美感。在书中作者也会运用不同的手法,风格,体现出不同的情绪,感受,思维,跟随作者动静的节奏,开阔自己的思维,才会有深刻的体会。

    绘本有什么了不起?它搭建起阅读桥梁,让我们拥有更辽阔的心灵视野。

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