不知何时,孩子的专注力越来越短、越来越散。
写作业时,写不了几分钟就走神、跑开了;
练习写字/看书,好像也是自助个人。一会儿就不愿意了。
这可如何是好呀?
直到有一天,发现孩子在玩手机(Pad)的时候最专注。诶,这是怎么回事呢?
原来,手机里无论是游戏还是动画片都符合游戏的三个设计原则:
①有明确的目标
②难度跟孩子当下的能力近乎相匹配
③有及时准确、全面的反馈
(这跟“刻意练习”有异曲同工之妙)
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举个实际亲身经历的事。
前段时间,给孩子辅导算术题,一开始怎么都不专注,老是写一题、然后又去玩,一点点作业写了很久都没完成。
这个时候,打骂孩子是最无知的方式,但是也还是很难督促孩子自主地去写。怎么办?
1,把几页的作业拆分成稍加努力就能在规定时间内完成的量,拆分后的“任务”按他感兴趣的开始做。
2,作业是白天讲课的练习题,带孩子一起复习白天讲过的内容。这样能很好地帮助他巩固一遍知识,从而对自己更有信心。
3,遇到有难处的地方,先不着急帮忙解答,先看看孩子是因为什么地方想不通,再带着回顾课本内容。
事后,及时给予孩子全面、清晰的反馈。对于自信心也会越来越有帮助。
总结:想要做到专注,就要清晰目标、做与之能力相匹配的事、收到及时、全面的反馈。
这几点无论是用于孩子,还是自我本身,都适用呀。



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