当诗意与哲思完美结合

文 / 陈红华

当诗意与哲思完美结合

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暑期校园值守四天，完全可以切换到安静模式，读书写作，充满轻松和愉悦。

我给自己定了计划。

一是写一篇散文。内容大抵是关于校园的自然风物，在这个季节，在这个假期带来的感受与遐思。要选好的点并不多，但真难不倒我。大自然总是让人心生敬意，走一走，出出汗，人的感觉就会清晰起来。目前已经完成，《夏日，最是那一汪清泉》，千字文，随笔类，也不辜负了这一份清凉、静谧与美好。或许还能给读者带来些什么。

二是给高中三十年同学会写个东西。据说很多人都在期待我的这个发言。文科班的，得有点文采文气才压得住阵。这个也不难，30年，追忆似水年华，《一直被惦记，是何等的幸福》，二千余字，写了些人和事，一些小场景，勾连记忆，感恩岁月。

三是读一本书，写点随笔。其实放假前早挑了两本，一本是贾平凹的散文集《丑石》，小说家写散文，有一种回到生活中去、心中永远保持着诗意的魅力。另一本是《培根随笔》，诗意与哲思的完美结合篇。

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对英国哲学家、文学家弗朗西斯·培根，我知之甚少，大抵的印象是，他出身贵族，是英国文艺复兴时期成就显赫的人，在文学、哲学，以及社会科学和自然科学上皆有建树，还有那句名言“知识就是力量”，这些可能是我对他的全部了解。

在封二的介绍中，我了解到，他被后人誉为“科学之光”“法律之舌”。马克思称他为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

这样了不起的评价，与我眼里那种伟人的形象是非常契合的。

一方面他在文学与哲学上才华横溢，正如英国诗人、思想家雪莱对他的评价，“培根的文字有一种优美而庄严的韵律，给情感以动人的美感。他的论述中有超人的智慧和哲学，给人理智以深刻的启迪。”

另一方面，培根一生的兴趣都在探求科学真理上，他并不是脱离实际的学者。他想建立一种新的哲学，同时想研究自然，想改革教会，想简化英国法律，想推进人类知识的发展……

1597年，他将文章结集出版，名为《培根随笔》，作为世界经典文学名著丛书（名家名译），值得一读，深读。

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我的读书习惯，是挑着喜欢的篇章来读。

《培根随笔》，收录随笔58篇，内容涉及很广，如政治、经济、社会、人生、宗教、爱情、友谊、艺术、教育与伦理等，几乎触及了人类生活的方方面面。在短小精悍的文章里，传达出他成熟的世界观及深邃的哲学思想。

原汁原味读名著，读历史文化名人的著作，也是须挑着读、跳着读的。毕竟有些内容在今天已经失去了时效性，比如对于宗教信仰、国计民生的献计献策等。

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看培根的文章，你会觉得在和一名长者、一位智者聊天，他娓娓道来，你听得亲切有趣。

譬如《论读书》，“不可仅为摘录优美的语句，而要用心进行推敲。有些书只需浅尝，有些书可以整吞，只有少数书需要仔细咀嚼，慢慢回味。”

我们现在讲的一些基本的阅读习惯，就是先摘抄喜欢的、优美的，或优美的语句，并辅之以朗读，促进理解。还有阅读方法，比如初读、略读、精读、浏览，对不同的文本，不同的阅读者，都可以有自己的选择。

在《论读书》里，还有被封为读书经典的论断：“读书使人充实，讨论使人机敏，写作使人精准。”

另一段的开头则是，“历史使人睿智，诗歌使人灵动，数学使人缜密，科学使人深刻，伦理学使人端庄，逻辑修辞学使人善辩。”

正如古人所说，“知识可以塑造人的性格。”

在《培根随笔》中，充满着作家缜密的思维与丰富的哲思。我们在随笔写作中，也记得多往思辨力上去提升，而不仅仅是日常和琐碎的记录。思想性是随笔写作中重要的考量因素，值得不断精进。

又譬如《论友谊》，培根用古罗马皇帝、著名诗人、哲学家、政治家、历史学家等一个个生动的事例，来阐述他对友谊作用的看法：滋养情感和加强理智。

还有一种作用，他用比喻来解说，“这种作用就像石榴的籽一样，多的数不清。”在一切活动需要帮忙时，友谊都会助你一臂之力。一个朋友，远远不只是另一个自己。而如果有一个真正的朋友，你甚至可以将诸如子女没有长大成人、工作没有做完等后事完全托付，从而安然闭目。这样一来，在达成心愿上，这个人就好像又有了一次生命。

说理透彻，圈画中可以结合自己的感悟，留下深深的思索。

而《论乐趣》给我的感受又有不同，我觉得更多的是一种激发，让人去调整自己的生活习惯，去表露自己的天性。于此同时，也给我们带来愉悦，从而既满足欲望的需要，也满足了理性的需要，这是大自然的原则，我们最好不要破坏，否则就是违背情理了。

我把喜欢的，用红笔圈画起来，随时随手翻阅，取之用之，好似在孤独中安放灵魂，并享受其中的乐趣。

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《培根随笔》语言凝练，文笔优美，说理透彻，警句层出不穷，确实是世界文学史上最伟大的散文作品之一，也是英国随笔文学的开山之作，可以学习、借鉴的内容非常丰富，值得再读。

还有一点要说的是，这一册书，后面还收录了法国人文主义作家、思想家蒙田的精彩随笔，这些都代表了世界随笔文学的最高成就，可以说是不可多得的优秀随笔文集。

譬如《论何谓美》，就非常辩证地看待审美的标准，不同民族，不同国家，不同地域的人，对人体美的认同，不尽相同。意大利人以大块头为美，西班牙人则以身体瘦削为美。在秘鲁，人们以耳朵大为美。墨西哥妇女喜欢大乳房，刻意把乳房提到肩膀上面给孩子喂奶。

而不同的哲学家，对形状美，亦有不同的确信。柏拉图认为圆球形状美，而伊壁鸠鲁派则认为锥形或正方形比较美。

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读着读着，写着写着，已是下午1点，早过了中饭时间了。一个人，一方清静，吹着凉风，喝口茶，继续读。

毕竟，世界那么大，但始终只有一隅，和自己紧密相关。

当诗意与哲思完美结合