1.
大约在我十岁的时候，参加过一场婚礼，至今，新娘新郎的容貌已模糊不清，更是记不清那天在餐桌上吃了哪些好的食物，唯有的记忆便是一个七八岁孩子无辜的眼神。
一个大约三岁的小女孩正拿着一个矿泉水瓶独自玩耍，那个看上去已有七八岁的孩子正在亲友人群里来来回回地走着。显然这是一个不爱说话的孩子，仿佛再热闹的场面也去除不了他与生俱来的孤独感。
当大孩子走到小女孩旁边时，停下了脚步。即使他没有问她是否愿意和他一起玩，但三岁孩子的心里想必是乐意的。可一个空瓶子怎么也玩不出一朵花来，没过几分钟，瓶子就被无情地仍在了一旁。
接下来便是大孩子给小孩子表演鬼脸。先是一波搞怪滑稽的表情，每次还没演完，小女孩都会呵呵呵傻笑一阵子。后来大孩子瞬间切换了一个凶神恶煞的表情，我在一旁待了一段时间，原本想观察这一次小女孩的笑声会不会因为表情的差异而略显不同。意外的是，上一个笑声还不到一分钟，这一次却是哇哇大哭。
事情往往就是那么巧合，小女孩的妈妈刚好朝这边走来，她并没有看到大孩子之前的表情，她也不知道两个孩子是在玩游戏，她只看到最后一个表情以及她女儿哭的事实。所以，这件事很自然地变成了：大孩子莫名其妙地瞪着小女孩，把小女孩吓哭了。
只见那位妈妈扯着嗓子吼：“谁家的孩子，这么个样子，没见过这样的孩子！”说完便还回去一个更为凶狠的眼神，抱着女儿走了。
大孩子站在原地，没有说话，此时他的脸上看不出任何表情，唯有一双眨巴的眼睛证明他还有气息。可眼神里却充满了无辜，直到他远远地看到哭泣的小女孩笑了，才略微有了表情。
2.
一个二十几岁的女子坐在大巴的中间位置，她的前一排坐的是一个三十出头的男子和一个五六岁的女孩。
车子一开动，女子便塞上了耳机，闭着眼睛，身体向车窗倚靠。男子闭着眼睛在睡觉。
可孩子如果不是玩的太累是不会轻易睡觉的。小女孩坐在座位上动来动去，无聊透了。突然她灵机一动，转过身子，朝后面看去。
她望着塞着耳机的女子，看了好几分钟。然后，小女孩用手轻轻地把耳机的一头拿了下来。女子是有点感觉的，便把掉下耳机重新塞回耳朵。或许小女孩觉得很奇怪，于是又拿下。女子又重新塞回去。小女孩又拿下，女子又塞回去。来来回回塞了三次，女子却始终不愿意睁开眼睛看看这个世界发生了什么。
小女孩又一次灵机一动，用手轻轻地触碰女子的脸，女子醒了，小女孩一惊，迅速把手缩回去。女子又闭上了眼，小女孩又去触碰，女子用手把小女孩的手拿开。反反复复好几次，可女子依旧闭着眼。
接着，小女孩伸手去捏女子的鼻子。女子无奈睁开眼，冲着小女孩笑了笑，小女孩也笑了。接下来的路程，女子便没有再睡。小女孩也没有再做一些奇奇怪怪的动作，只是时不时回过头盯着女子笑了笑。
我原以为，女子是小女孩的姐姐。直到途中，男子牵着小女孩一声招呼都没打就下了车，这时我才意识到，这只是个路人。车窗外的小女孩还回头向女子招手。
女子又一次地朝着小女孩笑了，然后安心地闭上眼，靠着窗，不知道此时女子看着小女孩远去的背影，有没有一种如释重负的感觉。
3.
幼儿园的小朋友们围在一起坐在各自的小板凳上，老师说：“小朋友们，现在站起来闭上眼慢慢地转两圈，在老师叫停时，大家睁开眼看看能不能认识自己的板凳？”
小朋友们都很开心地做了，睁开眼时，其他的小朋友都认出了自己的板凳，只有两个小朋友出现了分歧，小朋友A说对方的板凳才是自己的，小朋友B说不是。
大多小朋友对于自己的“私有物品”尤其的认真，小朋友B被小朋友A“强行”拿走“属于自己的”板凳后，便倔强地站着。老师怎么劝也没有用，无奈，老师只有通知小朋友B的爷爷奶奶来接孩子。
晚上，爸爸妈妈问孩子事情的经过，小朋友B很清楚地说了过程，并一直强调“她的板凳是我的”！一直说，一直说，说到爸妈心疼。
4.
如果那个三岁小女孩的妈妈是位温柔的妈妈，即便她相信眼见为实，不问事情缘由，她完全可以这样对大孩子说：“妹妹小，你这样的表情会吓着妹妹的，以后多笑笑，妹妹见你笑，她也会笑的！”
或许有的人在受到外来“攻击”时，无法平静当时的情绪，更是无法做到理性地处理问题，又或许，那位妈妈一贯本着“以直抱怨”的原则。
总之，无论其中有怎样的误会，大男孩没有被温柔地对待。
大巴上的女子，完全可以笑着对小女孩说：“姐姐想休息，你那么懂事，应该知道接下来该怎么做了吧？”可是女子，只是微笑，没有说任何话，任由小女孩“玩耍”。
或许女子认为就这么一次也无所谓，毕竟她还是个孩子，又或许女子一贯本着“以德报怨”的原则。
或许小女孩会在下一次的乘车中对其他陌生人做同样的事，但迎来的不是微笑而是白眼。而女子认为，小女孩因此遭白眼未必是坏事，只是这个白眼，她不忍心给。
总之，这一次无论小女孩怎么调皮，她都被女子温柔以待。
小朋友A和小朋友B中必然有一个人的判断是错误的，只是最终谁也无法确定事实的真相。在这件事情上，小朋友B可能觉得自己被无情地抛弃。
而此时的爸爸妈妈听完叙述，不要急着去找对方的错误、心疼自己的孩子、怀疑老师的作风。
父母完全可以这样对孩子说：“宝贝，爸爸妈妈相信你不会撒谎，也知道你很委屈，但是当时我们不在幼儿园，老师在游戏之前也没有仔细观察每一个板凳，所以，现在我们都不是很确定到底哪个板凳是你的。其实，这次最大的问题不在于你，也不在于小朋友A，而在于板凳没有编号。如果老师下次做游戏时，你可以大胆提议把板凳编号，这样再也不用担心找不到自己的板凳了，是不是？”
5.
我们的一生中，会遇到很多人，很多事，而对方的性格大致就决定了我们会在多大的程度上被温柔地对待。
脱离了家的港湾，孩子的顽皮、吵闹、倔强很可能迎来的是冷漠和白眼。而这些冷漠与白眼，有可能意味着成长，也有可能形成了成长中的阴影。
所以，爸爸妈妈需要关注孩子的情绪、对事件进行合理分析、提供解决办法。而不是一味地找对方问题、夸大事实、增加孩子的委屈度。
由于只有少数人能够做到“以德报怨”，这就注定孩子不可能永远被世界温柔以待，但是没关系，理性地看待，这只是成长中的一部分而已。欢喜要有，痛苦也不能缺，如果人生总在狂喜的一极来来回回，活着还有什么意思呢？
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