《第几》同课异构
来自报道
许昌市学府街小学栗梦尧老师教态自然、语言清晰，以课前小游戏导入活跃课堂气氛，唤醒学生已有经验。通过排队等车、动物园之旅、贴照片的活动，在学生反复表达、独立操作的过程中，实现了“几”和“第几”的重难点突破。
许昌市紫云路小学李丹丹老师以“巴黎奥运会”真实情境导入，提取出“2”和“第2”两个信息，提出问题激起学生求知欲。在授课过程中始终以学生为主体，让学生体会到生活中处处有数学，最后以萝卜蹲游戏结束，让学生继续保持对这节课的探索兴趣。
许昌市文峰路小学吴韦伟老师以动物王国导入，从动物们排队上车参加动物大会，到参加颁奖，让学生的兴趣始终吸引到课堂上，最后通过摆水果和吃水果，让学生对几和第几的理解更加深入。
我的思考与建议
取众家之所长，行适合自己之路，探数学之奥秘
不专心听课 随笔画
今天开始了新学期的教研课听课活动，为期八周，我将听12位老师的课程，带领两个学年组进行教研，谈不上评课，毕竟我对低...
首先，感谢互加计划在假期为我们提供了这么好的学习平台，其次，感谢时朝莉老师为我们带来这么精彩的课。听了时老...
五年级下长方体可能出现的情况 昨天去听老师们的赛课，有一节得分挺高，因为流程清晰，环节设计紧紧相扣，并且教师不啰嗦...
4月9日和10日，早上第一节分别听了两节有经验教师的公开课，这也是自己上班后第一次听学校老教师讲课！ ...
（一） 赵洁老师美又稳， 直接入课节时间。 学生自选喜爱节， 美文美读师评点。 一个句子生发寻， 作者感情生来感。...
有幸加入中国教师报教师专业写作群，最近组织了一些活动，一系列的关于写作指导以及教师成长的讲座，个人觉得十分受益。有...
今天聆听了石老师对教师素养的解读，受益匪浅。 终身学习是教师发展的不竭动力。活到老，学到老，生命不止学习不止。教师...
听完李校长的数学课，感慨良多，零零碎碎记了很多很乱，但同时也引发了一些思考。先来说说本节课的收获： 1.从...
军队院校呢，它是军队所属的，主要是呢，是培养军事人才的，那么它的一个院校呢，有这个综合性的院校，有这个指挥院校，还...
本文标题：【听课随笔】第几
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/qqjaljtx.html
网友评论