许多成年人，特别是忙碌的父母，对与孩子在一起玩是有抵触心理的。他们会说“我不太会陪孩子玩，那是他爸爸的事情。”、“我没有办法装的傻乎乎的陪他们玩”、“孩子不是应该和小朋友一起玩吗？”
放手让孩子自己玩可以培养他的独立自主能力，而且可以让父母得到休息，完成工作。孩子和他人一起玩，能让他们学着自己解决问题，不用担心成人的干涉。看起来没有父母在的时间里，他们确实可以受益良多。但事实并不总是这样，下面我们来看一看父母的参与会给孩子带来哪些积极的影响吧！
参与游戏，让父母拥有帮助孩子的力量
大家有没有这样的经历，当你们的孩子学走路的阶段，经常缠着要父母抱，或者喜欢把别的小孩推到。这是为什么呢？这主要是因为孩子在学步的时候经常会跌倒，慢慢的造成了对走路的恐惧感。这时候很多家长会离开一段距离，强迫孩子自己走路，可孩子宁肯往前爬也不走路。孩子需要释放对走路的恐惧感，家长应该怎么做呢？
这个时候家长应该和孩子玩一个假装摔倒的游戏。我们在孩子前面，面对孩子，倒退着和孩子一起走路，当孩子要触碰到自己的瞬间假装站不稳夸张的倒地。慢慢的爬起来，假装生气的和孩子说：“不要推爸爸/妈妈”。反复这样的情景会和孩子建立非常好的沟通，孩子会觉得摔倒并不丢人，释放小孩子对走路的孤独感和恐惧感。
大家可以发现，孩子习惯以游戏的方式来维系关系、疗伤和建立自信，那么对于我们大人来说，是不是应该毫不犹豫的陪孩子游戏，以提供他们所需的帮助呢？
随时参与，与孩子搭建情感桥梁
有时候父母在游戏中的角色很小，比如参与他们的表演，跟着他们讲的笑话哈哈笑等。大家不要小看这些谁都可以做的事情，这种时刻，孩子仍然需要和他最亲的人，虽然他们要求的并不多。比如下面这个被动参与其中的小游戏。
一个周末，你正忙着收拾房间的时候，你的孩子突然提着小书包走过你面前，到门口和你说再见。“我要去幼儿园了，再见！”……你只需要稍微配合，和他挥手道别，便可以参与其中，然后继续打扫房间。……过一会你问，“你回来了吗？”听到应答后走过去拥抱他，告诉他你非常高兴他家了。
其实像这种自然、随意的方式，就像呼吸一样简单。我们便与孩子搭建了情感的桥梁，传递了彼此的爱意。
上面的游戏可以在不知不觉中搭建起与孩子之间的桥梁。但如果想赋予游戏一些功能的话，利用游戏帮助孩子解决如下问题，父母就需要付出更多的努力，主动的参与其中了。
1.孩子不擅交际，很难与同龄的小朋友搭建起稳定的关系；
2.孩子不会玩游戏，无法掌握规则和尺度的时候；
3.孩子的生活出现一些变动的时候；
4.孩子遇到危险的时候；
今天的分享就到这里。明天的分享中我们一起探讨上述四种情况，作为家长如何为孩子提供帮助吧。朋友们也可以关注公众号“有鹿为伴”，在那里喵喵老师每天会与大家分享“古代诗词鉴赏”和“中外名著故事”。
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