早上，上班路上遇到一男生和妈妈斗气。看样子是因为男孩儿不想上学，男孩儿的妈妈非常不冷静，三拳两脚就把男孩儿打倒在地。
“你打死我我也不去，我就是不上学！”男孩儿在妈妈的膝盖底下大喊大叫，手脚不停地反抗，而妈妈更是气得说不出话来，气喘吁吁。
这时，另一个孩子妈妈走上前来，从妈妈膝盖地下把男孩儿拉起来，不慌不忙地拍打着孩子身上的土，用手给孩子擦擦眼泪：“这么好的孩子怎么挨打，快别哭了。走，咱们到大街对面去，跟阿姨说说，孩子肯定受委屈了！”
男孩儿听话地跟着那位妈妈去了大街对面。
“你能跟着阿姨给我来，说明你是个非常听话的孩子，阿姨就喜欢听话的孩子。告诉阿姨，你是不是不想上学？”
男孩儿摇摇头。
“那肯定是怕老师罚你，对吗？”
男孩儿点点头。
“老师为什么罚你？没完成作业？”
男孩儿点点头。
“没完成作业是不对，不过，你没完成作业一定有原因，对吧？我感觉你是一个非常听话的孩子！为什么不告诉妈妈？”
“不敢！妈妈会揍我。刚才，我说不上学，她就揍我，如果她知道我没完成作业她会打死我！反正我没活路了，那就让她打死我算了！”
“你告诉我，你为什么没完成作业？”
“我的书昨天落在教室里了，所以没法做，想今天赶紧去教室做完，又怕老师知道没完成作业罚我，我害怕。”
“这样吧，让你妈妈回家，我和你去学校，跟老师说说，把作业补上就行了，我认识老师，替你求求情，以后可不要完不成作业了，好吗？”
男孩儿点点头，然后跟着这位妈妈走进了学校。
看到这里我想起了“顺毛驴”。
记得我上初中的时候，有个年轻农民赶着毛驴往田里送肥料。走在路上，突然看到前面路边插着一面红旗，毛驴不走了。于是，农民用鞭子狠命的抽打毛驴，越打毛驴不走，驴蹄子拼命地蹬地。
正在这时，一个上了年纪的人正好路过，上前阻止年轻人。他把鞭子扔到一边，用手往驴头上拍了拍，停了一会，脱下自己的上衣，挡在驴头上，轻轻地拍拍驴子，毛驴听话地走过去了。
老人告诉年轻农民：“你的毛驴很听话，你越打它越不走，你要顺着它，它是个顺毛驴。你看到后面那面红旗了吗？它害怕红色！”
年轻人恍然大悟。
和孩子相处也是一样的道理。要了解孩子的脾气，最起码要了解情况，不能只用一种方式“教训”孩子，大部分的孩子都是“顺毛驴”，管到点子上才能让孩子心服口服。
卡耐基说：“要吃蜂蜜就不要捅蜂窝。”要想让孩子听话，最好不要选择惩罚。用惩罚的方式，即便让孩子听话，他们心里也不服气。
办法总比问题多，多沟通，善交流，尤其要把事情弄清楚，才能有针对性地想出解决问题的办法。
就如上面那位妈妈一样，没有把情况弄明白就教训儿子，只会让事情更糟糕。还是要给那位路人妈妈点个赞，因为她懂得“顺毛驴”。
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