#手撕职业误会#教师是神么？

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本文参加简书活动#手撕职业误会#

【老当毅壮学英语文章】

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百度教师，发现教师的定义是：教师这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

而在古代，教师是指教授文化、歌曲、戏曲、武术等技艺的人。教师被归为下九流之一的一种谋生职业。

元代张国宾 《罗李郎》第三折：“人都道你是教师，人都道你是浪子。上长街百十样风流事，到家中一千场五代史。”

《金瓶梅词话》第九十回：“ 月娘与众人躧着高阜，把眼观看，看见人山人海围着，都看教师走马耍解的。”

清代王夫之 《姜斋诗话》卷二：“诗文立门庭使人学已，人一学即似者，自诩为‘大家’，为‘才子’，亦艺苑教师而已。”

可见，即使是古代名家王夫之等等，教师之谓亦只是陋称而已。

很多年，我身为一个教师却一直对教师节比较“无感”。为什么？因为我总是感觉每年的节日里，儿童、妇女、教师，好像都是处于弱势的人。每次有人问我的时候，我这样回答道，总是带着一种淡淡的、不知道是嘲讽还是自嘲的表情和语气。懂得人，一般都是一线教师，相视一笑。不懂的人，亦相视而笑。

不知道为什么，教师节这个节日总是主打悲情牌。总是一些过于辛劳、不顾家庭、积劳成疾的悲壮形象被歌颂，连李商隐写相思的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，好多年也都是教师专属的，用来歌颂教师的的“奉献牺牲精神”。

我一直觉得这近乎是对一个职业和从业者的“高级黑”，而且把教师们送上了神坛，踩下了泥坑，可不可敬不好说，反正肯定是不可亲不可爱的。老师都春蚕、蜡炬了，学生们再怎么努力都不够，再怎么出息都难以为报；如果还不努力，那真是不配为人了。

我不相信这种潜台词的压迫，哪一个孩子会愿意接受？当然我不敢将这种腹诽嘟囔出来，直到我看到在中学当教师的作家雍容，清清楚楚地这样写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是身为教师的她，最最厌憎的比喻。可见不止我一个人不喜欢这样的歌颂。近年来，这个比喻渐渐不流行了，谢天谢地。

教师这一行，确实很不容易，确实很辛苦，但是哪一行容易，哪一行轻松呢？正如一位著名演员所说：什么时候演员冬天穿得少，夏天穿棉袄，都变得那么可歌可泣了？这不是你这个职业很正常的事情吗？教师亦然，准时到校，准时上课，备课，批改作业，出考题，批改考卷，讲课讲得嗓子冒烟，被熊孩子气得半死、也只能坐而论道而不能大嘴巴抽他，这不都是这个行业题中应有之义吗？就连被升学率、检查、评比弄得忍无可忍、从头再忍……也早已不惊喜不意外了，用教师的口头禅说：这都是必考的。

最最关键的是，我们不怕苦不怕累，就怕被误会。然而，社会上对教师的误会却是最多的。而这些误会基本可以分为两个极端，要不踩下泥坑，要不捧上神坛。

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比如，有的人认为老师多好啊！老师每天上班时间是从早八点到下午四点，没有课的时候更是可以自由安排时间，或休闲，或娱乐，很是轻松自由。

真相是：

就我个人的班主任经验来说，我真的再也不愿意当班主任了，完全没有自己的时间。即使是自己的时间，你还要分配给孩子和老婆，剩下的时间你只想休息睡觉了，不然就快要变神经病了！

就我们单位来说，仅仅是一所职业院校。但是依然是时间满满。早上学生5点半跑操，老师得跑到学校盯着。七点回家吃完饭，接着七点半就得回学校继续查学生内务卫生。然而，刚刚查完内务卫生，八点就又开始上课。这几年我们的待遇好了很多，前几年，我们一线教师都是满课时啊！知道什么叫满课时吗？就是周一到周五周六一天六节课全部都得上。更夸张的是，我们那个时候是周一上到周六，一星期上六天，六天满课时啊！我都真的感觉那时候都不知道怎么挺过来的。

更不要说，每个老师，不管是任课老师还是班主任，都有晚自习和值夜班。我们单位每个老师最少两个或三个晚自习，每个人每周必须有一次值夜班，没有例外。而班主任更是晚自习几乎天天得盯着，尤其是班里孩子不听话的时候，但班主任盯晚自习却是没有工资的，因为带的是自己的班。

请大家注意，我这里仅仅是职业院校，这还是据说是最轻松的院校单位呢，更不要说初中乃至高中升学班的教学压力会有多大了！

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还有的人说：老师有寒暑假，有周末，有大量休息时间，比公务员还轻松惬意呢！

真相是：

不要以为老师可以“同步”和学生享受假期的快乐，老师的假期里也有不少事情要去做：批改学生考试试卷，总结一学期教学工作，参加学校各种会议、培训，完成学校布置的假期任务，准备新学期的教学计划，甚至一些老师还会有自己的作业，而这些工作都完成后，假期也接近尾声了。

对于我们单位来说，教师比学生晚放假一个星期，开学比学生早开学一个星期。好了，两个星期就轻轻松松没有了。然后呢，暑假会有各种名目的学习培训，各种名目的志愿者服务，各种名目的下岗实习带队任务，然后呢，没有然后了，因为假期过完了。

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还有人说：老师活儿少赚的钱却多，在有些人的眼里，老师们手捧金饭碗，工资高，不差钱，忙里偷闲还能兼职补课赚个外快。

但是真相是：

据2015年《中国统计年鉴》调查，教师平均月薪只有3978元，在十九个行业中排名第十。实际上有更多的老师，工资甚至还不能达到这个平均水平，但现在物价却又不断增长，不少老师表示自己的工资“省吃俭用，刚够吃饭”。

在教师工资待遇有待提高的同时，很多老师的工作负担也是需要“减负”，甚至有时候老师被戏称为“三多”，会议多、检查多、评比多，再加上日常应该完成的教学任务，老师的工作压力可想而知了。

就我们单位来说，你要是只当一线教师，你想工资超五千？那是没戏。那么来了，你必须要晋升职称，必须要有官位。但是话又说回来，当了官的老师真的还是好老师吗？我只能呵呵了。

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还有的人把老师当成神仙一流的人物，学生的问题和错误全是老师背的锅。

学生学得不好，老师的错；学生打架闯祸，老师的错；学生对家长态度不好，老师的错；甚至还会出现一些家长认为，把学生交给学校，学生有什么问题，都是老师没有教好。

但是真相是：

学生的发展是受多种因素影响，他们不仅仅是学校教育产物，同时也受家庭教育的熏陶。当一个学生出现问题时，父母不应该把责任全都推到老师身上，也该多反省一下自己的教育方式有没有问题。家长和老师双方应多加交流沟通，加强理解。

“小学至初中阶段家长的作用非常重要。”老师发现学生有些问题时，会请家长到学校沟通，有的家长非常配合，会及时赶来，从第二天孩子的作业和课堂状态上都可以看出来，家长和孩子进行了有效的沟通。但是有的家长呢？对孩子不管不问，学习好坏不重要，一切都认为是老师的问题，要不踩在泥坑坑里，要不直接捧上神坛之上。

但是各位家长们，你们也是上过学的，你们也是父母教育出来的，咋就忘记了家庭对于一个孩子的重要性呢？放在学校确实是老师的责任居多，但是也不可能什么问题都往老师身上推吧！

一个人无论成绩好坏与否，品行是关键，道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。

因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键，老师无能为力。老师永远只可能是影响者，而不可能是孩子品行的决定者。谁才是孩子品行的决定者，他的父母！

麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子，差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时，收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想，自己都做不到的事情，怎么能强迫孩子做到呢？

积极进取，有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心，所以当有些父母百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，先好好检讨一下自己，也许就会找到根源所在！

孩子就是父母的反光镜，从孩子身上就能折射出父母的品格。所以说种瓜得瓜种豆得豆，主要讲的还是父母的示范作用。

很多家长埋怨自己的孩子不爱学习，不爱看书。但是却没有扪心自问一下，自己是否爱看书呢？孩子读书的兴趣是从小培养的，两三岁的孩子早该开始读书了，而不是等到了学校之后，让老师培养孩子读书的习惯。

你家里的书多，孩子就读的多。父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，反之，孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距，会在以后的知识层面，认知能力以及写作水平上表现出来。

老师更多的交给孩子的是课本知识，良好的生活习惯、做人道理、坚强的意志，这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养，这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折，所以情商教育也很重要。

一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大，夫妻恩爱、家庭和谐、在充满爱的环境里长大的孩子，注定要比家庭不健全或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的，却能决定孩子一生的东西！

一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但是父母的影响力却是一辈子。教育你的孩子只是老师工作的一部分；但父母不一样，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永远是父母最重要的事业。

教师不是神，他不可能什么都管得到。教师只是人，请还给教师以人的尊严。

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