2019年3月7日，星期四，晴
创纪录地整天没有远离学校。
早上七点左右，到校早餐值日。帮一班和二班在电脑上安装了课文录音、课件等文件。在塑胶跑道走了五圈，然后上楼打台球。
第一节回办公室干活，批改了一个组的随笔。
大课间开始，到会议室开六年级应考会，一直开到10：40第二节课下。会上，我们二班两科获得了教学奖，其中数学全镇第二名，语文全镇第五名，都在校内三个班领先。
中午年级组一起去吃了个饭。没有回家午休，没有开电脑打学生随笔。
下午一点，上写字课，我安排同学们借助整理第一单元词语搭配练字。
然后改《优化设计》两节课。
终于轮到我上语文课。我们先读了单元提示语，然后速度全单元四篇课文，发现选材正好是古代两篇、现代中国人在国外两篇，典型的“古今中外”。
我领读了第六课《商鞅南门立木》，然后用脑图梳理课文脉络，了解了主要内容。接着听了电脑朗读课文，看了字词教学微课，整理了组词和生字笔顺。布置大家抄写本课生字和词语，完成《优化设计6》基础题，写随笔。
晚托管第一节，我没有课，继续改余下的《优化设计》，终于在第二节托管上课时全部完成。
上楼继续打台球、看人打台球，直到晚上六点半左右回家。
从起床算起，今天居然连续活动了12个小时。
饭后意犹未尽，又走步40分钟，同时听“得到”音频。
归来开电脑，用近30分钟写下这篇流水账。
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