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高绩效教练第六章精读

高绩效教练第六章精读

作者: 甜妈余云 | 来源:发表于2019-04-18 14:02 被阅读0次

    第六章:提问的顺序

    目标、现实、选择和意愿

    GROW模型

    1.目标设定,本次教练对话的目标,以及教练的短期目标和长期目标。

    2.现状分析,探索当前的情况。

    3.方案选择,可供选择的策略和行动方案。

    4.该做什么,何时,谁做,意愿

    比GROW重要的

    缺少了“觉察力”和“责任感”,以及提问技巧的情况下,GROW模型的价值将十分有限。它们只有运用在合适的背景中才有价值,而GRIW只有在具有觉察力和责任感的背景中才有效。

    如果你能从本书中学到什么,最好是觉察力和责任感,它们远比GROW模型重要的多。

    一个人只有在对现状进行全面细致的分析之后,才能定义出一个模糊的目标。那么就需要把目标定义的更清楚之后,才能继续前进。当厘清现状之后,一个起初定义的明确目标,可能是错误的或不合适的。

    列出选择方案之后,我们必须检查它们是否能够推进目标的实现。最后,在决定应该做什么和什么时候做之前,重要的是再次核查它们是否与目标相符。

    与现实的联系

    现实的案例当中,如果我们只是按流程把目标设定、现状分析、方案选择、该做什么走完,拿到的行动方案不一定是你想要的结果。如果没有了觉察力和责任感,行动方案很可能会落空。

    行动和改变

    在目标这一块上,我们可以深入的探索一下目标背后的价值是什么?看见这份价值,就会多一份责任感,行动方案落地的可能就增加了。在现实这一块,教练和客户沟通时要引导客户使用描述性的语言,而不是判断性的语言。在选择的维度,尽量扩大客户的选择范围。行动方案的意愿低于8分就可能需要重新调整目标或寻找其他行动方案。

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