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第199天晨间日记【SAM敏捷迭代课程开发技术】9月8日

第199天晨间日记【SAM敏捷迭代课程开发技术】9月8日

作者: 毛遂简记 | 来源:发表于2018-09-15 00:50 被阅读21次

【SAM敏捷迭代课程开发技术】

0-【楔子】

9月7日,参加了【仁脉顾问公司】组织的半天体验课程-场景化学习。

我们的学习是一个循环往复的过程:实践-提炼-知识-实践,回到实践,就是学习转化,因为结果的不可控,我们称之为【学习黑箱】。

如何破解呢?

1-【找到:可训练的绩效问题】

问题=现有行为-期望行为,这也就是我们的学习目标。

同时,我们需要判断这个问题,是否影响绩效,并且是不是通过培训能解决或提升。

2-【分解:N个子技能以及对应的行为】

3-【萃取:用CCAF工具将真实活动转变成教学活动】

活动,从真实活动到设计成教学活动

4-【小结感言】

以上三步,合成在一起就是以下结构图:

整体结构图

最后说说影响学习的四个要素:

动机:是指挑战或者痛点,找到绩效问题;

记忆:是指行动或者行为,也就是形象的、亲身经历的,能够记得住;

还原:是指业务或场景,也就是课堂练习的时候,用业务场景;

迁移:在某一业务场景中会用,更要会举一反三的迁移使用能力。

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