【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第三课作业

With My Heart

第一题：请找出一首童谣，整理出它的歌词，如果能找到它的音频、视频，就更好不过了。

With My Heart

I can hear with my ears,

I can see with my eyes,

I can taste with my mouth,

I can smell with my nose,

I can touch with my hands,

Yes, I can.

And I can feel with my heart.

Hear with my ears,

See with my eyes,

Taste with my mouth,

Smell with my mouth,

Smell with my nose,

The most important heart.

https://www.bilibili.com/video/av74515554?from=search&seid=3763097427021419488

第二题：试试看，从歌词里提炼出可以教的单词、句型。想一下，针对不同年龄的孩子，挑选单词、句型的时候，是不是要有不同？

小中班的孩子，可以用句型

---“Can you hear?”    ---- Yes, I can hear.

大班的孩子，或者有一定基础的孩子，可以用

---“Can you hear with your ears”    ----Yes, I can hear with my ears.

第三题：试着设计一个教学流程，带着孩子一起学，你会怎么做？

1、先播放视频和孩子们一起听，遇到动词和身体部位的时候可以先自己跟孩子比划。

让孩子有一定的概念。

2、旋律歌词孩子都比较熟悉之后，开始跟孩子重点说里面的6个动词和名词。

视孩子情况而定，不用强迫孩子全部学会。动词用动作来比划，名词也可以配合图卡。

3、再一次听视频，边听边跟孩子一起做动作。

4、关掉音乐，和孩子一起清唱。

第四题：你的教学过程顺利吗？

Can you hear with your nose?这种长句还是有些难。只先学Can you hear,孩子接受的比较快。说出长句她还需要点时间。但是身体部位的单词还是通过这首儿歌还是得到了强化。

第五题：你喜欢英文童谣吗？请列出你会唱的童谣。

我喜欢英文童谣。

会唱："Head and shoulders knees and toes"，  "Rain, Rain, Go away", "Wheels on the bus", "Open them, Shut them",  "Teddy Bear, Teddy, Bear", "Hickory, Dickory, Dock","Five Little Ducks", "Rabbit Rabbit, Carrot Eater" ......