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《我也有话要说》~李笑来老师

《我也有话要说》~李笑来老师

作者: 星魁的实验室 | 来源:发表于2017-02-11 21:12 被阅读50次

一.对于普通人如何演讲,这本书给出了答案

与那些比较高大上的演讲书籍相比,李老师这本《我也有话要说》更加接地气,似乎就是为我这种普通人量身打造的演讲书籍,特别实用的同时,又增加了对演讲更宽,更深角度的理解,印象深刻的两句话,“成为那个能说的人”,“演讲的精彩取决于讲者的生活是否精彩”,我不自觉陷入沉思,脑海中开始浮现那些优秀的演说家“马丁.路德金,奥巴马,希拉里,刘轩,梁植,熊浩,许吉如,陈秋实,代国宏,董仲蠡......”演讲精彩的背后是无比精彩的生活,唯有如此真实,精彩的生活经历才让他们的演讲打动人心,当然这并不是充要条件,演讲分好多种,使人知,使人信,使人动,使人激,好的演讲需要天时,地利,人和,要成为一个优秀的speaker,需要刻意练习,慢慢积累。

二.全书思维导图,第一部分核心:听众到底想要什么?

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1.听众的注意力太容易分散,在开头的30秒内,抓住听众,好的办法就是,“惊”到听众,设置悬念,给出答案,像电影一般;

2.听众最想从演讲中得到收获,让听众觉得这段时间有价值,演讲的目的就达到了80%

3.最简单的往往最容易被忽视,先从“大家好”开始练起。

三.第二部分核心:想办法了解听众

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1.了解听众的6个步骤,需要每一位演讲者做好功课

2.面对知识水平参差不齐的听众,特别要小心听众的情绪,一旦触及情绪的负面开关,我们的演讲很大可能会失败,因为很多听众的耐心有限,他们不听你解释,甚至根本不想往下听,我们能做的就是打磨自己的演讲稿,一遍又一遍地打磨推敲。

四.第三部分核心:演讲技巧的使用

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1.如何使用“重复”点燃听众的激情,升华演讲主题,让听众铭记,推荐《我是演说家》第三季董仲蠡的演讲《教育的意义》,多次重复“做一次教育”,其中时间间隔,每次重复的小意外,以及语气技巧的运用都恰到好处。

五.第四部分核心:记录听众听众的反应

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1.平时观察一切人对一切话语的反应,从中积累总结,学会什么时候扔包袱,什么语言可以调动听众情绪,到最后可以时刻清楚自己说出去哪句话时,听众会有那些反应。

六.第五部分核心:如何克服紧张?

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1.演讲的本质是什么?因为自己的演讲,让听众变得更好,与最真实的自己共舞;

2.演讲的最高境界是什么?讲者与听众产生心灵的共鸣,那一刻,听众的情绪可能群起亢奋,可能泪流满面,也可能平静如水,但相同的是,都达到了高潮,事后回味,仍陶醉其中,亦或是思想立刻进入那个“场”中,感知享受那一刻。

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