为了让儿子以后可以自己骑单车上下学,周末时我和先生专门陪着他在上学的路上走了一趟。刚开始走的挺好的,就是快到学校门口时儿子突然转到了步行道上。步行道上停了很多私家车,路也不怎么平整,儿子骑得有点困难。先生一看,就开始了他的教育:你怎么从这儿拐上去呢?没看到上面很多车根本走不成吗?你同学都是……我越听越皱眉:这哪里是教育,分明全是责备,说那么多,没有一句告诉孩子到底该怎么做。这样的教育只会让孩子越听越茫然,越听越无所适从。
我一向认为:好的教育只会给孩子指明道路,而不会为自己所犯的错误自卑羞愧。所以当看到儿子快要被说哭的时候,我走过去,告诉儿子:跟着妈妈走!很快,儿子又回到了自行车道,我陪着他往前走了一段,刚好到一个可以转到人行道的慢坡,我指就一下,儿子马上把自行车推了上去并停好。我问儿子:下次怎么走,儿子已经从刚才的郁闷中走出来,轻松地说:当然按妈妈说的路线走。“那你开始为啥想起来从那个地方拐呢?”我问。儿子说:因为我知道自行车要放在上面,而且有很多同学都是从那个地方上来的?我想了想:你同学上来的时候人行道上有私家车吗?儿子回忆了一下,道:没有。我笑了笑,摸着儿子的大脑袋,问:以后你怎么走?“看情况,上面没车走上面,有车走下面”,我欣慰地给儿子举了个大拇指。
孩子犯错是很正常的,家长嫌弃急于让孩子改也是正常的。但想让孩子尽快改,就别责备,直接把孩子带上正路就可以了。孩子已经错了,很茫然很无助,此时他需要的是帮助,而不是责备指责。你的责备只会让孩子失措的心理更失措,把本来有的思路和想法一起责备掉。
我经常在上学的路上听到母亲的唠叨“你看看你怎么这么笨,那么简单的题都做错了”“就知道墨迹,看看又快迟到了”……作为一个旁观者,我每次听到这些话就想发火,想来孩子听着会更烦。
犯错是孩子的权利,给孩子指正是家长的义务。但有多少家长在尽义务前都附送了一节批判课?而也正是这一节赠送的课成了亲子关系成为鸡飞狗跳的导火索,结果就是你骂得撕心裂肺,孩子听得暴跳如雷,好好的亲情被几句责备撕扯得面目全非。
把赠课取消吧!直接上正课。孩子题目做错了,找到原因,指一下,让孩子再做一遍就是。孩子墨迹,自己的节奏加上来,让孩子跟从,很快孩子也就快了。有那骂的力气不如带孩子一起向正道出发,也许那样你会发现,孩子越来越可爱优秀了。
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