已经有近10天没有做数学题目了，今天拿起来做了，没有抵触。其实也就是这样，很多时候不做也没有关系，放一下，很快就会把以前的东西消化一下，掌握的。
今天，让她当小老师，把自己的想法复述起来。因为数学是有逻辑的，把过程清楚，一步一步的，去培养一种逻辑，相信这样有序的思考过程，能够成为后面构筑高楼大厦的基石。
32-24=？，首先请她掌握个位与个位，十位与十位对应。不够减就借十位的数，借一当十用。然后在进行个位数个位数十位数十位数的减法。
孩子听进去了，我很开心，只要愿意，就可以。慢没问题，需要的就是愿意去做。
回头再听一下那位数学家如何介绍小学数学学习的。希望自己也能够内化进去。
已经有近10天没有做数学题目了，今天拿起来做了，没有抵触。其实也就是这样，很多时候不做也没有关系，放一下，很快就会...
班级工作总结:数学主要学习了二十以内不退位减法复习了二十几内不进退位加减法。90%的孩子都能用加减法板和口算的方法...
教学目标:培养数感是核心。 1.能通过摆小棒、计数器、数轴等多种方法，准确进行20以内的退位减法。 2.能通过“简...
【前言】本节位于一下第二章《20以内的退位减法》的第五节，是对20以内的退位减法的一个应用以及培养学生的看图理解题...
开学以来，我们学习了20以内数的退位减的各种算法，及发现和提出用20以内数的退位减法解决的问题，并尝试解决，和制作...
今天语文学了乌鸦喝水，写了生字组词，数学做了20以内退位减法
一年级下册数学第一单元是20以内的退位减法，这一部分是在学习了10以内的加减法和20以内的进位减法的基础上...
运算绝不是只求最后的正确结果，其中的运算过程才是最好玩。如果儿童看到一个算式首先想到的是我可以用多少种方式解决问题...
经过整个一周的适应，新来的小牵牛对于数学课堂不再感到陌生了，原本觉得不那么顺利的小棒操作，在课堂上与老师的对话中表...
语文学了乌鸦喝水，生字和课文里的词语，数学学了20以内退位减法表。
本文标题：2022-08-08 孩子做40以内的退位减法
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