文/吾爱庐
001记录
上午我交待下属一位小姑娘做三件事,比较重要,可是发现她去做了其他部门的活,我交待的工作却没有做,感到很生气,就比较严厉的批评她。
反思:
01她是我部门的人,自己工作不干,反而去干别人的活,有点拎不清,里外不分
02我自己是个比较严厉的人,对自己,对家人都是这样,看到对方做事没有做好,内心就很生气,觉得对方做事轻重缓急不分,就要批评对方。
03追根溯源,是自己小时候事情没有做好,经常被父亲批评,潜意识里觉得做不好事情就应该被批。在父亲严厉教育环境下成长,我复制了父亲的模式。如果在宽容模式中成长,也许今天的我是另外一个我了。
04言词柔和一点,给对方建议,这样对方容易接受。
05小姑娘是个新人,需要我给与正确引导,帮助她,鼓励她慢慢成长。
提炼:
01严于利己,宽以待人。
02很多事情表面上看跟别人有关,实际是与自己有关,隐藏在身体里的情绪,被触发后就爆发了。
002记录:接上次话题与姐姐姐夫谈话
因为外甥一事,与姐姐姐夫产生分歧。
反思:
01我需要沉住气,认真倾听姐夫的想法,不要急着否定他,先给于肯定,态度柔和,让姐夫感觉被理解和尊重。
02等姐夫全部说完想法,我再给于一一对应解剖,陈述利弊,结合外甥的性格特点,身上的优势,用发展眼光来看外甥的未来,最后给出我的想法,孰优孰劣一目了然,可能姐姐姐夫容易接受些。
03外甥性格沉静平和,内向聪明,学习能力强,写作基础好,待人友善,为人诚实谦虚。最大的问题是不自信,内在力量不强,我们要做得是给与鼓励支持,哪怕是一点点小事,都给与热情洋溢般的鼓励,帮助他重建自信,自信心才是他走向社会,面对一切困难的保护衣。
目前他在这个单位一时半会儿回不来,那就面对现实,与其颓废不如奋起一搏,让自己快速成长起来,跟得上单位的节奏,快速脱颖而出,得到领导的认可和赏识,那就具备了调出现在单位的能力,这样才是对自己有利的,就像稻盛和夫《活法》中说道,喜欢工作,才会越干越好。否则自己不努力,永远无出头之日,害了自己一辈子。
那么如何做呢?既然写作水平还行,就从写作训练入手,哪个单位都需要写作水平高的人,这是基本技能,写得好,领导就会看重,机会就多了些。
而且签约五年以后,回来安置要么公务员或是事业单位,写作技能高都需要的,结果肯定是好的;至于有没有证书与他的未来没有什么关联。所以我们全家都要达成共识,然后一起去他那里好好聊聊,听听他的心声,及时调整想法。
提炼:
01要想说服他人接纳你的建议,你先要接纳他人。
02了解和找到自己才干并发挥出来,成为独一无二的优势。
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