本周作业读幸福的方法第六章快乐学习
1、目标设定需要始终,既要有压力又要适度,以达到福乐体验。难度高而技能不足会感到焦虑,相反,如果技能程度高超而任务太简单时,我们就会感到乏味。在难度和技能恰当匹配时,福乐体验才有可能出现。
2、幸福面前人人平等
3、对工作的偏见,如果我们可以学会改变对工作的态度,把工作视为一种特权,而不是责任,这样,我们不但会感到更幸福,也可以学到更多的东西同时有更好的表现。
4、学习计划,建立一套自己的学习计划,包括两个方面:个人成长和专业成长。在每类学习中,用心地去寻找快乐和意义,要把计划规律化、习惯化。
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