（岳说2019112211）作业与手机

今天批了昨天晚上布置的作业，发现了部分同学的阅读题作业的答案与参考答案基本一样。仔细一看，都是走读生的作业。经过询问学生，原来答案都来自手机，只不过途径不同。有的同学是自己查的，有的同学是问家长，家长查出答案再给孩子说的，总而言之，全是手机的功劳。

说到此，我觉得先得说说作业的作用。老师布置作业的目的不是为了让学生把题目全做对，而是通过作业来检查学生的学习态度、学习效果等存在的问题。

学习态度端正与否是一个学生学习好孬的关键。态度端正不端正老师能过作业是可以看出来的，一份作业书写的是不是工整，答案是不是切合题目要求，有没有漏题……这些都是可以体现出学生的学习态度的。家长对孩子作业的督促，应该是从这几个方面入手，而不是为了让孩子作业上多几个对号，就通过查手机或其他形式“帮助”孩子完美地完成作业。

作业一般是当天老师在课上重点讲过的知识或者是以前强调过的重难点，老师希望通过作业发现学生在学习中存在的问题，所以作业出错是正常的，不出错是不正常的。当然，每个学生的基础、态度以及对知识的掌握情况不一样，作业中出现的问题也是不一样的，有的同学出错的地方少，有的同学就可能会多一些。但不管怎么样，这些问题在老师批改过程中可以了解孩子的真实情况。如果每个学生的作业答案都和标准答案一样，那还用得差老师教吗？家长平常作业可以帮助孩子查手机找答案，考试的时候怎么办呢？难道家长还得拿着手机陪在孩子身边吗？

老师判断一个学生的作业是否认真，不是看做对了多少，而是看学生在做作业过程中是否用心审题、是否认真书写、是否把学过的知识用到具体的做题中。可以这么说，如果一个学生认真做作业了，即便是没有一个正确答案也是可以原谅的。

最后，再提醒家长们：手机很好用，但请不要滥用，更不要让孩子养成做作业离不开手机的习惯。