选自《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》P10
【R•阅读原文片段】
告诉读者114.3万退休金领取者今年能够拿到的退休金总额要比去年少63亿美元，读者可以从中了解到社会保险法发生了巨大变化。但是他们不会认识到这一现象背后的深沉含义：114.3万退休金领取者并非活生生的人物，而63亿美元也只是一个数字的概念。信息仍然很抽象。只有形象的故事，才能让信息变得具体。比如，当读者们被带到佛罗里达州（Florida）圣彼得堡（St. Petersburg）一个上了年头的小酒店门廊前，并被介绍给那些月收入不到40美元，因为无法购买食品、支付账单而在绝望中生活的几位老人时，他们就会深刻感受到减少退休金对社会的具体影响，而不是宏观意义。
【I：拆书家讲解引导】
这是比举例更高的要求:能讲出形象的故事——“只有形象的故事，才能让信息变成具体”。
电影《麦兜故事》中，麦当的妈妈给她讲睡前故事: 从前有个小朋友，他不听妈妈的话，后来死掉了。
这不能不算是举例，但这样干瘪的信息显然没有影响力。
关注一下世界上最优秀的媒体《纽约时报》，《华尔街日报》《时代》…… 的报道就会发现几乎每篇都是由具体的人物和事情开头，然后展开论述，论述中穿插更深入的故事。结尾的时候通常在呼应开头的故事。
辅导，激励动员，培训…… 都当如此: 尽力为理性的内容找到感性的故事。
【A1】描述自己的相关经验
2018年9月18日，是我研究生入学的第15天。
下午我们院开了全体新生党员大会，并让18级的党支书做一个自我介绍一下（2-3分钟）。我就是要做介绍其中之一，当时在群里看到这个通知，我就略过了，没多大事就做个介绍嘛，开会去准备半个小时够了。让我没想到的是，来到会议现场，几乎所有的党支书都准备了两页的发言稿，我一个字都没写，第一次感受到差距...
接下来就是开始他们的表演了，他们拿着稿子，自信的走向讲台：“我是xxx，在今后的一年里，我将积极开展党支部“三会一课”，开展特色党日活动，开展经常性谈心谈话，交流思想。深入开展批评和自我批评，督促支部党员对照标准分析自己。（此处省略800字）
他们的规划都做的很详细全面，政治理论水平很高。由于我没准备，就在台下拿着话筒讲了几句规划，另外，由于那天是918，我结合这个日子说了几句，87年前的今天 1931年918事变爆发，日本军国主义悍然发动侵华战争，给中国人民带来前所未有的灾难。而87年后的今日一切似乎都是岁月静好一片安宁，有人说，这盛世一如先贤所愿可是生活从来都是不易，或是有人为你承担了那份不易，所以我们应该勿忘国耻，面向未来， 奋勇向前。
当面一度尴尬，我是唯一一个在台下发言的，显得很不专业，幸好我心态比较好，这件事很快也就过去了。
两个月后，我有一次和学院领导一起开会，他一下就叫出来我的名字，我很惊讶，我之前也就见过那个老师一次，就是那次尴尬的会议上。他对另一个老师说，这个同学是18级的党支书，上次新生党员大会她发言说的很好，很有思想。...word妈呀，我再次惊叹，让我回忆起了那次尴尬的经历，就想老师为什么对我有印象呢？应该是我结合当天，说了918的故事。
在场那么多惊喜准备的发言，确实都是泛泛而谈，没有深入人心。老师听过的政治理论多得多，而讲一些与主题故事更能引起共鸣。
【A2】规划未来应用
1.需要发言的场合，一定要做充分准备！
2.发言中除了摆事实，讲道理，一定要加小故事的烘托
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