庚子年正月十三，六九的第三天。
立春已过，前几日阳光灿烂，今日又下起了雨。
在办公室忙了一下午，下班已经是五点半了。天色晦暗，许是下着雨的缘故，许是校园里太过于冷清。
教学楼里空荡荡的，二楼九班的教室被开辟为直播课堂，每天直播的时候，才能听到零星的声音从密闭的教室里传出来。直播教室里只有老师上课，连工作人员也省略了。拿了书，锁门的时候才发现打破寂静的落锁的声音是如此刺耳。
站在教学楼的走廊，我隔着厚重的口罩深吸了一口气，满心的压抑如山重。
距离高考还有122天。忽然想起网上的一个段子：
这届高三是传奇一届，没有加分机会，没有复读机会，生于非典，考于肺炎，同时拥有一个非常奢侈寒假。
写这个段子的人大概在教育的一线，是含泪的笑。其实我的这届学生中02、03年出生的居多，确实今年各项加分乱象在拨乱反正，自主招生也在逐渐喊停（取而代之的是“强基计划”）。也确实这是文理分科招考的最后一届。他们没有退路。
122天，说长不长说短也短。鉴于目前的疫情，第二个14天自主隔离结束，如果能在倒计时100天左右开学实属幸事了。学生放松了一个长长的假期回到学校，收心和整顿工作前前后后需要至少半个月的时间。这半个月总是会和手机、迟到、躁动不安作斗争，孩子们不适应，我们更累。更何况这个漫长的假期占据了宝贵的复习时间，复习进度是落下了，回校后，后面的教学进度加快，学习强度加大，作业量加重，这无论对于高三的老师还是学生来说都是一场严峻的考验。
教学楼前蓊蓊郁郁的桂花树在微雨里更加秀丽。去年的秋天，干旱少雨，一场雨后，桂花还是抓紧时间绽放了，那个时候，整个校园都在这桂花香气里浸泡着。我总是趁学生上课的时候去摘捧花瓣放进喝水的杯子里，然后泡一杯香甜的桂花茶。现在想想都是美的。
极目远眺，一片云霞在烟雨中若隐若现。
是梅花开了吗？我睁大眼睛眺望着教学楼西南侧的的梅花林。梅花确实是开了，在静寂的校园里，那一片梅红的烟霞如诗如画。
撑开伞，戴着口罩，我往那片烟霞走去。
冬日的傍晚，寒雨飞扬。
那片梅林并不大，走近来看并没有多少梅花，也没有全部绽开。枝头的梅花含羞地打着朵的偏多。那一颗颗花瓣紧紧合抱的花骨朵，像一颗颗小纽扣，又像是相思豆。“明月愁心两相似，一枝素影待人来”，梅待谁来？我不知。梅花无语，以我观物，物皆着我色罢了。
绽开的红梅是很端庄沉静的，这种颜色，少了些淡雅也腿尽了热情，有些妩媚但又蕴含疏离，像一坛埋在地窖里的老酒，日子长了，自有一番风味。重重的花瓣簇拥在一起，呵护着细细的白色的蕊丝，眉目低垂，含情脉脉。一阵香气袭来，眼前清朗了起来。虽然此刻微雨迷蒙，虽然此刻偌大的校园除了我，看不到人影。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，林逋在诗里将梅花写得如诗如画，也许月色下赏梅别有韵味吧。但更多的诗人把梅和雪连在一起：“遥知不是雪，为有暗香来”，是开在墙角的数枝梅；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，卢梅坡将雪和梅进行对比，他感情的天平终究是偏向梅花的；“前村深雪里，昨夜一枝开”冰雪来到，梅开尚早……最美的梅花该是在雪中绽开的寒梅吧，诗人们踏雪寻梅，在雪里赏梅，他们诗兴大发，夸赞梅花凌寒盛开、高尚廉洁。
可此刻，寒风微雨，天色晦暗，没下雪，更没有满腹的诗意。我看向梅花，虽然地上有零星的花瓣搁浅在草地上，但它还是默默绽放着，不争不怒，不悲不喜。没有下雪，梅花终究还是在隆冬季节如约绽放。哪怕在这个寒冬日子像凝固住了的时刻，哪怕没有人知道她已经绽开。
当冬天已深，春天将至，该开的花总会开的，该来的幸福也会如约而至，只要我们用心过。史铁生说过，“死是一件不必急于求成的事”。是啊，该来的总会在最好的时节到来。那么之前呢，是默默积聚能量，是尽力去成就自己，是用心去做好此刻。
悄无声息的校园里，并不是一片萧条和悲观，总有生命在勃发，总有人在坚守，有知识在时空里传播着。梦想不息，信念不断，阳光璀璨的明天终将到来。而此刻空荡荡和沉寂，更是为了明天的喧闹活泼、生机勃勃。你我所坚守的一切，终究在努力后会如期而至。
疫情终会结束，在钟南山、李兰娟院士驰援，在海外的中华儿女携手支援，在十六省援助十六个地市之后，我相信嚣张的疫情会更快地被控制住。
没有一个春天会缺席，也没有走不出的冬季。就像攒聚力量的梅花在相约的季节美丽绽放一样，哪怕没有白雪皑皑，哪怕无人知晓。
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