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我身边有很多会玩的父母，他们的育儿方式很令我羡慕。

他们会陪孩子过各种节日，和孩子一起cosplay，没有年龄界限；他们会陪孩子看蚂蚁、捉知了、看毛毛虫，尽己所能让孩子亲近大自然；他们会做各种手工、陪孩子玩游戏，各种道具让我眼花缭乱；他们会陪孩子读书，把书中场景搬到家中，会扮演动物、植物，搞笑、逗乐无所不能。

他们很乐观，没有什么事可以难道他们；他们很用心，在和孩子玩中渗透各种知识；他们豁得开，怎么疯怎么来；他们很较真，为了玩的效果，不惜花费大量时间和精力。

看着他们其乐融融，玩出来的孩子乐观、有爱心、有韧性、幽默、活泼、原来，“玩商”也是很重要的。

回想自己和孩子的相处，总觉得不够有趣。从小到大，我就被灌输学习很重要，父母没空陪我玩，我也不会玩，也就没什么兴趣爱好。成年了，想陪孩子玩，越发觉得自己单调、脑子不会绕弯。看朋友花样百出，而自己只会讲道理、微笑，做个无趣的老母亲。

应该也有不少人像我一样，不会玩、不会疯，认真扮演着妈妈的角色，缺少疯玩的本领。

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"玩商"(Leisure Quotient，简称LQ)是描述人们休闲、生活、玩乐能力的指数，是一个人玩乐方面能力的反映。玩商直接提升你对自我生活的控制力，拓展个人价值，使你的人生更健康、更快乐，让你的工作时间和非工作时间的生活方式更多样化。玩不是让你用玩的方法去逃避现实，而是从玩的角度去反思现实生活，发现生活的乐趣和奥妙。

结合身边朋友的例子，发现会玩的家庭有诸多好处：

1、亲子关系更和谐。陪孩子玩，你就是孩子的玩伴，亲密关系自然不用说。

2、在玩中发现孩子的兴趣和特长。玩是需要思考的，需要脑洞大开的，看得多了，玩得多了，想得也多了，孩子各方面的能力也在玩中得到锻炼。

3、 在玩中钻研、思索。因为好玩，会更愿意玩下去，探索下去。譬如，陪孩子观察昆虫，继而引导孩子看昆虫书籍，爱折腾的家长还会引导孩子做标本等，深入了解昆虫。

马云曾说：文化是玩出来的，会玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子一般都很有出息。我们是教，把育的东西拿走了。如果“新常态”下我们重新思考我们的文化，我们的育、我们的玩、我们体育，这些东西才会不断出现。很多画家是玩出来的，很多运动员是玩出来的，很多作品都是玩出来的。

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一直特立独行的猫曾写过一篇文章：《这届高考状元真是颜值高很会玩家里好自己有很厉害，教育真是拼爹妈太对了》。文中讲到，状元从以前一心只读圣贤书的苦孩子，变成了什么都玩得转的酷孩子，这其中，父母起到了非常大的作用。

怎么拼爹妈？愿意把花时间、金钱和精力在孩子身上，具有开放的教育理念。家庭对教育重视、视野广，心胸宽广，见多识广才能玩，会玩是很强的能力。

2年多前，我报名了家庭双语系统启蒙百人工程，姜老师告诉我们：如果想要在陪娃方面做出成绩，妈妈的性格和生活态度都要有乐趣，“好玩儿”。会玩儿，才会教。

在我们妈妈群里，大家遵照姜老师的指导，每天都和孩子在家里玩，一个个优雅的妈妈为了陪孩子，不惜变成“女神经”。其中的欢乐，只有玩过的人才知道。

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你以为他们只是为了玩？别逗了，他们是在玩中学。

为了陪孩子学英语，他们会设计各种好玩的游戏，花费心思做道具，只为达到更逼真的游戏场景，更好玩的游戏效果，孩子在玩中也就慢慢习得了英语。

他们会二周一次做field trip，提前做好功课，带着主题、带着书本、带着心情，陪孩子去观察动植物、探访大自然。是的，他们都是有计划去做各种游玩项目的。让他们不做功课就去博物馆？那他们宁愿不去。

为了让孩子了解生活，他们会认真陪孩子做实验，各种花样百出。陪孩子了解水的三态变化，做蜡烛燃烧实验，做月相变化演示等。

看他们做的事情，我真的自叹不如，不禁感慨，当他们的孩子一定很幸福。

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孩子的天性就是玩，与其逼他们枯燥的学，还不如精心准备、有质量地陪他们玩。在玩中探索世界，遵守规则，激发兴趣，培养持久的战斗力。

席慕蓉曾说：

如果一个孩子在他的生活里没有接触过大自然， 没有摸过树的皮，踩过干而脆的落叶，你就没办法教他美术。因为他没有第一手接触过美！

——席慕蓉

放下你妈妈的身份，想方设法陪孩子玩，与孩子一起变为会学、更会玩的人。

当孩子大后，他们会更容易发现生活的乐趣和奥妙，更容易找到志同道合的朋友，更清楚他们感兴趣的方向，更愿意去迎接挑战、发挥创造力。

会玩的孩子，他的世界是无限大的。

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