今天是我们班参与彩虹花课程第22节《寒冬》
今天课程的收获
（比赛抢麦）
早起6点30家里出发，7点10分到校，只为和孩子比赛看谁能够抢麦成功。为了保证上麦成功，我用手机账号抢麦，王兴业电脑抢麦。结果我已失败告终，副班长抢到第3名。虽然电脑听不到我们的声音，但是助教老师给孩子机会，让孩子们读完了这首诗，给孩子们一次机会。他们个个兴奋不已。接下来上课积极性更高了。
珍惜同学情 团结友爱共进步
（重点字的意思）对于重点词语的解释，害怕孩子不能理解，所以在自由朗读环节，会让孩子们再次观看幻灯片，加深他们的印象。如竹炉：用竹篆做成的套子套着的火炉。汤沸：热水沸腾。
珍惜同学情 团结友爱共进步
（诗配画）每次看到其他学校的优秀诗配画的时候，他们都表现出一副惊讶的表情，渐渐的受他们的影响，渐渐的孩子的诗配画有了初步的意境美
珍惜同学情 团结友爱共进步
珍惜同学情 团结友爱共进步
冬天的夜晚，来了客人，用茶当酒，吩咐小童煮茗，火炉中的火苗开始红了起来了，水在壶里沸腾着，屋子里暖烘烘的。
月光照射在窗前，与平时并没有什么两样，只有窗前有几枝梅花在月光下幽幽地开着，芳香袭人，这使得今日的月色显得与往日格外地不同了。
珍惜同学情 团结友爱共进步
他们用自己喜欢的方式背诵古诗
珍惜同学情 团结友爱共进步
珍惜同学情 团结友爱共进步
朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋。愿你们能够珍惜眼前的幸福，珍惜同学情，以后的日子里互帮互助，共同进步。
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