训练营为什么会对学员失去吸引力？
是什么原因？周四作业，全组缺交。教练着急地等待中。是示范不到位？还是作业难度太强？还是偶然因素？
小白教练决定自己复盘一下。
有效复盘需要到位的提问。提问在整个复盘的引导过程中都发挥着重要作用。毫不夸张地说，有效的复盘就是在一个接着一个到位的提问中展开的。不仅其核心的四个步骤主要靠提问来引导，而且对一些重要的或敏感的深层次问题，也需要借由提问来发掘和深化，促进人们反思。
那么，有效提问有哪些规则呢？
为了提出高质量的问题，在提问时须遵守下列规则：
1、问题清晰、简洁，一次只问一个单一的主题；尽量避免问题表述模糊，模棱两可，或一次涉及多个主题。
2、提出能激发对方思考的问题，而不是简单或不相关的问题。选择恰当的时机，基于参与者的背景和状况，提出恰当合理的问题，不要出现提出的问题无人回答的尴尬窘境。
3、保持问题的连贯性（不同问题之间有一定关联关系），不要“东一榔头，西一棒”地毫无章法。
4、态度诚恳、切中主题，千万不要在问题中隐藏你的倾向或有诱导嫌疑，更不能让大家感到受到嘲讽、驳斥等不舒服的感觉。保持开放的心态，不要主观臆断，或预设答案。
提问既可以引导他人的想法，也可以引导他人的行动。在行动后的反思里，到位的提问可以帮助我们回顾全局，分析总结，提炼套路，那如何使用到位的提问做到有效的复盘呢？
四个问题：
首先，对目标进行提问；我们初始目标是什么？
第二，对结果进行提问；我们做到了什么，是否达成了初始目标？
第三，对发生的问题进行提问；在这个过程中发生了什么问题？
最后，对未来进行提问。我们未来要怎样做？
通过以上四个步骤，我们可以使用提问的方法帮助自己反思，增加自己反思的深度，优化我们反思的效果，提升我们反思的价值。
当然，在提问中，我们还要注意强调一下在复盘中提问的规则：问题清晰、简洁，一次只问一个单一的主题；保持提问的连贯性和逻辑性；问题可以先从封闭性问题开始过渡到开放性问题。
比如：
1、问目标：
我们是不是都清楚自己的目标？（封闭问题）
这个目标是什么，能表述出来吗？（开放问题）
2、问结果：
这个结果我们满意吗？（封闭问题）
我们罗列一下，具体哪些成果有哪些呢（开放问题）
3、问问题：
在这个过程中有没有发生问题？（封闭问题）
问题是什么发生的？（开发问题）
4、问未来
我们未来还会不会遇到类似情况？（封闭问题）
关于这个事情，我们能够提炼多少规律和经验，未来怎么做可以得到更好的结果（开放问题）
小组复盘第四天，教练在小组群里夺命三连CALL，但是小组成员们一直保持沉默。晚上21：20分，教练继续问：大家有没有遇到什么难题？大家还是保持沉默。
小白教练想：是不是我提出了“傻问题”，让别人无法回答产生“尬聊”？或者是提出过了“楞问题”，被人家一口回绝，然后就没有然后了？
深深反思后，小白教练想，那么，我们究竟要如何复盘呢？
首先，对目标进行提问；我们初始目标是什么？我们的初始目标是全组完成作业。先完成再完美。
第二，对结果进行提问；我们做到了什么，是否达成了初始目标？我们每天每个人都在写作业。但是小组成员沟通太少。所以，是否达成了初始目标，还不太确定。
第三，对发生的问题进行提问；在这个过程中发生了什么问题？在这个过程中，大家对RIA的A1和A2技能点还是没有找到感觉。
最后，对未来进行提问。我们未来要怎样做？简单写，按模板写。
网友评论