让压岁钱有前途

作者: 倪绍旺 | 来源:发表于2018-02-17 07:48 被阅读804次
    让压岁钱有前途

          压岁钱,是在春节期间长辈对小辈的一种祝福和祈愿,重在意义而不在数字和形式,有条件的多给点,别人也无可厚非,给的不多,花点心思让孩子开心也很好。

        但是对有的父母来说,如何处置孩子的压岁钱,如何对待孩子的压岁钱,现今,已成为众多家长们必须面对的家庭教育必修课了。

        有的家长用压岁钱教会孩子理财,对孩子进行财商教育,引导孩子参与理财的实践,不失为一个恰当的培养孩子财富观的机会。

        教育专家熊丙奇最近发文说,近年来,在给压岁钱时,攀比的情况十分严重,不管家庭经济情况如何,压岁钱给得越来越多,以至于压岁钱成为长辈的负担,还有,虽然压岁钱的数额越来越大,可还是有一些父母把压岁钱作为孩子的零花钱,任由孩子自己处置,结果导致孩子大手大脚,铺张浪费,这是长辈的攀比在晚辈中的延续;也有一些父母把孩子的压岁钱收缴到自己手中,弄得孩子与父母闹别扭、发生冲突,同时也错过了对孩子十分重要的理财教育,家庭完全可以把压岁钱使用作为一项专门针对孩子的理财教育内容,在父母的指导下,让孩子支配压岁钱的合理开支。以此引导孩子精打细算,自强自立,不攀比浪费。

        看来,用压岁钱给孩子做一次财商教育和培养,不失为有智慧父母的有益的有意义尝试!

        三到十二岁是儿童理财观念培养时期,在欧美等诸多发达国家,家长都会在这个年龄段,开始培养孩子的钱财观,着力培养孩子的财商。

          美国作家兼企业家罗伯特.T.清崎在《富爸爸穷爸爸》一书里提出“财商”一词。财商反映了个人的理财能力,包括正确认识财富与财富倍增规律的能力,以及正确应用金钱的能力,是个人生存于现代经济社会的必备素质之一。

        在财商教育这条道路上,国外部分国家有更加成熟的经验,通过中小学财商课程、图书绘本、家长引导等多种方式从小培养孩子对金钱的认识,其中不同的国家有各自的特色。按照循序渐进的思路,美国已经制定出了适合各年龄段的儿童财商评判标准——

    3岁:应学会识别硬币;

    4岁:学会用硬币买简单商品;

    5岁:知道管理少量零花钱,知道钱是劳动得到的报酬;

    6岁:会识别大面额纸币,知道简单的零钱找换;

    7岁:懂得阅读价格标签并确认自己有无购买能力,保证找回的钱数正确无误;

    …………

        美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系,并将这个循序渐进的理财教育计划称之为“从三岁开始实现的幸福人生计划”。此外美国还提倡打工赚钱的理念,据悉美国每年大约有300万中小学生在外打工以赚取部分日常生活费用。与美国类似,日本也提倡孩子在课余时间到校外参加劳动赚钱。

        在犹太家族,孩子一周岁的时候,父母会把股票当礼物送给孩子,这是犹太家族的惯例。此外犹太人还注重孩子对物权的清晰认知,教导孩子要保护自己的财产,同时要尊重别人的财产。另外一点是培养孩子延后享受的理念,延期满足自己的欲望,以追求自己未来更大的回报。“一定不要吝啬给自己的投资”这是犹太人反复对孩子说的一句话。

        那么,我们如何通过压岁钱培养孩子的财商呢?

          有专家建议,如果压岁钱数额较大,可以拿出一部分暂时存入银行,以孩子的名义设立账户,以后需要时可以派上用场。或者可以买一件孩子心仪的物品,也可以带孩子去旅行。可能平时时间紧,或者资金不够,这个时候就可以给孩子一个比如盼望已久的旅行,让压岁钱花得值得、有意义,能得到更长久的效益。

        同时,依据孩子的年龄和家庭经济状况,也可以给孩子一个自由支配的额度,由孩子自我管理。父母跟孩子一起商量,一定要取得孩子的认同,让孩子自觉执行。父母的作用只是指导和引领,而不是替代,也不是单纯的监督,这样有利于增强孩子的理财意识和能力,也不至于时常为钱怎么花、花多少,与孩子发生争执。

        孩子在春节几天之内得到这么多的压岁钱,父母们还要注意避免孩子产生“钱来得容易”的错觉。家境不宽裕的,告诉孩子家庭的收支状况,帮助孩子在现实的对比中,了解钱的真正价值;即便是富裕的家庭,也应让孩子知道父母挣钱的艰难以及曾经付出的辛苦,让孩子懂得珍惜。

        专家强调,春节过后就要开学了,小伙伴之间比谁得了多少压岁钱,也是孩子们的一件乐事。老师们则要因势利导,引导学生比比谁的钱花得有意义、比比谁的理财计划定得好、谁对钱的认识有独到见解等。

        总之,父母从小开始培养孩子财商,父母和孩子一起规划好压岁钱,会让孩子一生受益。此外,平时也要让孩子懂得钱财来之不易,懂得“想要”与“需要”的,和孩子一起购物时要让他们懂得取舍,不该花的绝不乱花。

        作为父母,或许并非理财师,引导孩子如何管理压岁钱更多时候是一种价值观的教育,我们给孩子参与压岁钱的管理,也是给孩子尊重、信任和自由,懂得孩子需要通过体验中尝试、犯错和思考,他应该拥有选择如何管理压岁钱的权利,父母在金钱面前做高尚的人,拥有能力支配财富,不为财富所累,孩子也会得到潜移默化的熏陶,拥有良好的金钱价值观,懂得通过创造获得财富,拥有富足的生活。

      让压岁钱对孩子的教育起作用,让拥有压岁钱的孩子培养出财商变得有前途,趋利避害,压岁钱就更有价值!

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