学会以下几点,让你终生受益

作者: 求知笔记 | 来源:发表于2019-02-25 10:20 被阅读366次

    让你学会怎样学习。

    在信息技术的推动下,人类社会已经并正在加速进入全新发展时期。为主动迎接发展带来的新机遇,跟上时代的节奏,实现技术发展同步,我们进入终身学习时代。
    终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。


    授人以鱼,不如授人以渔

    学到什么是一次性学习的结果,本文目标是让你学会怎样学习

    学习四步曲

    个人总结学习五步曲,每阶段学习遵守五步曲,下一阶段再循环开始。

    1. 学习第一步,是要知道自己不会什么
      学习第一步是认知之路。
      一个初入职场的新人,不知道自己的岗位具体工作是什么,也就不知道自己不会什么;一个新的行业产生,当你不了解时,你也不知道自己不会什么。
      这里可能有人提出反对意见,下面举个例子说明一下,可能更有说服力。
      如果现在让你去当国家主席,让你去当航天员,你知道自己不会什么吗?
      在这一步里,我们要做的是:了解新知领域的体系知识。只有了解了新知领域的体系知识,才知道自己不会什么。
    2. 学习第二步,是要知道自己会什么
      这一步是识己,确定自己的能力范围。
    3. 学习第三步,是要知道需要学什么
      这一步是识他。找到新知领域的标杆,分析需要学习的内容。
    4. 学习第四步,找方法,开始学习
      这一步是获知。
      找到缩小我们和标杆差距的方法,开始学习。
      找到了我们要学习的新知和学习方法,我就要开立刻行动了。这里很关键的一点,就是我们在学习的过程中,要考虑去借鉴新知。
    5. 学习第五步,思考并转化新知到自己的知识体系
      这一步是用知。
      使用了新知后,我们要多做一步,把自己的想法和实践写成书面的文字,更新到自己的知识体系里。
      这么做的好处,可以把全部的知识放在一个体系里,有助于我们更好的跨界应用,迸发出新的想法,有助于我们的知识创新。

    碎片化学习

    现在的互联网飞速发展,特别是智能手机的功能越来越强,若干年后可能有一部分人像当年讨厌游戏一样,认为智能手机残害了年青人,甚至禁止他的下一代触碰智能手机;而一部人因此获得了更多的学习机会,让自己更上一层楼。若干年后的你,会属于哪一类人呢?
    在地铁上、公交上、吃饭时、排队时,放眼望去,低头族有十之八九,可能是在看新闻资讯、发朋友圈、玩游戏、看电视剧,当然也有在学习的。如果将这些零碎时间、甚至你发牢骚的时间合理利用起来,你将会获得难以置信的快速进步。

    系统化体系化学习

    对于我们成人,很多时候我们是带着问题,从可实践的领域出发找寻相关水平的资源来读,再从有用的内容读起,这样我们会少读很多书,节约很多时间。这种方法,固然提高工作效率,能更快达到认知的目的,但
    你知道你读的书距离知识源头有多远吗?
    体系化是学习的正道。学到的东西只有纳入自己的知识体系中,才算是为自己所用。不成体系的零碎知识是没有任何价值的。
    无论你想学习什么领域,第一步,是先要了解这个领域的研究工具——比如术语,比如研究方法,比如这个领域的基本常识,等等。
    所以:选择一本公认的、权威的教材,将里面出现的术语全部弄明白。这一步不用奢求能读懂多少,能理解那些术语就可以了。

    时刻保持一颗好奇心

    居里夫人说:好奇心是学者的第一美德。保持一颗好奇心,对新生事物持开放的态度。乐于了解新生事物,了解它给我们生活带来的便捷。科学家们保持一颗好奇心,探索未知领域。你保持一颗好奇心,能更积极、深入地阅读和学习。

    三人行,必有我师

    在工作、生活中,所有人都有值得你学习的地方,善于发现并学习别人的优点,让别的人优点成为你的优势。

    学习与实践相结合

    做到知行合一,学习工作相互促进。只有在工作中学习,在学习中工作,通过学习促进工作、通过工作推动学习,才能不断提高自己的综合素质水平,具有较强的科学决策能力、驾驭全局能力、开拓创新能力,使工作更得心应手。一方面要在实践中学习。


    在文章的底部,可以打赏或者点个喜欢!

    相关文章

      网友评论

        本文标题:学会以下几点,让你终生受益

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/rluvyqtx.html